李丹

摘要：在新课标之下，探索新时期的语文教学模式，提升语文课堂教学效率成为现阶段重要的教学研究课题。本文围绕初中语文教学的优化进行分析与探讨，提出自己的看法。以期推动初中语文教学向着高效化及人性化发展，转变语文教学模式，实现新课标的教学目标。

关键词：新课改;初中语文;教学优化

新课标的提出推动着教学模式的不断转变，形成了以培养学生内在涵养以及提升文学知识储备为教学目的初中语文教学，对于语文教师的教学理念及教学方式提出了更高的要求。因此，初中语文教师要以新课标为教学指导准则，坚持以学生为本，不断的探索新时期的教学模式，达到素质教育的教学目的。本文结合新课标的教学要求探究初中语文教学的优化途径，旨在促使教师因地制宜的转变教学方式，形成具有特色的语文教学模式。

1转变教学观念。优化教学方式

对于初中语文教学而言教育理念的影响不言而喻，在以往教学理念引导下的语文教学课堂过于枯燥与刻板，难以适应新课标的要求。针对此种情况，教师需要与时俱进的更新教学观念，优化教学方式。教师可以做出以下尝试，第一，转变思想观念，摒弃以往分数至上的错误教学思想，以开展素质教育为教学目标，加强学生心理素养及知识素养的培养。语文教学具有较强的灵活性，教师要加深对于教材知识点的认知及把控能力，能够深度的挖掘教材中的教育资源。……