素养与使命同行,质量与特色共进
2019-07-08刁昱婷
赢未来 2019年13期
刁昱婷
摘要:校长是教育方针政策的实践者,学校发展的推动者,学校文化的建设者,师生行为的示范者。因此加强校长队伍建设,造就和培养一批能胜任时代要求的校长成为教育发展的关键。校长要从战略思维、专业素质、创新能力、价值取向等方面不断完善和提升自己,做一名新時代的合格校长。
关键词:校长;专业素养;教育方针
新时代对校长提出了更高、更新的要求。作为校长,不仅要在战略思维上高于教师,在专业素质上强于教师,而且还要做到在创新能力上强于教师,在价值取向上严于教师,这样才能做好学校发展的总舵手。
1勤学善思,全面发展,做一名具有过硬专业素质的校长
“一校之长应是师者之师”,这就要求校长要有较高的文化水平、渊博的知识、丰富的文化积累、较高的管理才能和理论水平。因此,学习是校长提升自身专业素质的重要途径。
1.1树立终身学习的意识
作为校长,要积极参加各类形式的学习,把学习作为个人自觉的追求,贯穿于自己的工作生活中;同时还要注重学习的实效性,将所学到的理论知识运用到自己的实际工作中去,做到在学习中不断反思总结自己的管理思想、管理策略和管理经验,在反思中提升自己的专业素质。
1.2注重学习内容的广度和深度
校长要不断学习先进的现代教育思想,转变观念,把握教育规律;学好国家的教育方针、政策、法规,增强依法治校的理念;学好现代化教学手段、练就较强的教学能力;学习先进的管理知识,掌握领导艺术和工作技巧;学习好各类知识,不断完善自己,努力使自己成为一名学识渊博、业务精湛、管理科学的现代教育工作者。……
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