摘 要：随着经济的迅猛发展，农村留守儿童作为经济发展的产物，引起了人们的广泛关注。笔者仅立足于自身的教学经验与感悟，以“农村留守儿童问题产生的原因”和“农村留守儿童问题的解决对策”这两方面入手，就基于农村留守儿童问题的研究发表个人的认识与看法。

关键词：农村;留守儿童;问题研究

小学阶段的学生正处在身心发展的重要时期，他们非常需要父母的关心与爱护。但农村留守儿童长期与自己的父母分离，缺乏家庭教育，再加上留守儿童的生活环境较差，这给学生的健康成长带来了很大的影响。以下，笔者将结合具体实例，围绕农村留守儿童问题的研究展开详细的分析与阐述。

一、 农村留守儿童问题产生的原因

农村留守儿童问题产生的原因有很多种，其中最主要的就是家庭原因和学校原因。

从家庭方面来说，很多农村留守儿童的父母因家庭生活条件较差，不得不外出去打工，从而将孩子转交给爷爷奶奶或者亲戚家的人照顾。然而父母是孩子最亲近的人，家庭教育对学生品格的形成和培养有着非常重要的作用。父母长期不在身边会导致孩子的心理产生孤独感，形成孤僻、内向、自卑等性格。家庭教育的缺失还会导致孩子的迷茫和恐慌。其次，从留守儿童的临时监护人来看，分成三种情况，一是单亲监护，即有父亲或者母亲一人来照顾孩子，但同时他们还要承担照顾老人，处理农活以及家庭琐事的职责，对于孩子的教育比较忽视。……