张育军

摘 要：生物这门学科对于学生非常有益，能够帮助学生了解自我、了解生命。对于一名初中的生物老师来说，讲课过程中，应该使用一些方法来提高学生学习生物的积极性，激发起学生探究生命的兴趣。实验教学法是最有效的方法之一，通过做实验的方式让学生们掌握更多的知识。在下文中，笔者分析了实验教学法的应用。

关键词：初中生物教学;实验教学法;创设生活的情境

生物学的实践性极强，初中生物作为中学阶段中一门极为重要的学科其教学课程主要分为理论和实验教学两大部分。在初中生物教学的过程中需要将初中生物的理论知识和相关实验进行有机的结合，从实践入手加深初中学生对于初中生物相关理论知识的理解和记忆，从而使得初中生物的教学效率和教学质量得到有效的提升。

一、实验教学法在初中的生物教学中的重要作用

实验教学法，顾名思义就是让学生通过实验来学习生物知识，在老师的指导下进行实验探究，解决一些实际的问题。通过这种实验的方法来学习，能够让学生亲临其境的感知生命，领悟自然界的美好，近距离的接触一些生物体。这种实验教学法对学生有非常大的吸引力，使学生的兴趣变得非常高，全心全意的投入到对生物的探索中去，学习的能力也随之提高了。除了学习课本上的知识之外，学生们还能领略到生物的奥妙，这样就算不借助生物课本，学生们也可以通过实验来更多地探究大自然。……