李依苇

摘 要：民间舞蹈作为中华民族传统文化的瑰宝之一，历史悠久，姿态优美，代表劳动人民的劳动及精神生活。民族民间舞的表演过程当中，为了能够提升整台舞蹈的质量以及水，必须要保证有效利用充足饱满的情绪以及情感。基于此，本文针对中职民族民间舞表演中情绪和情感的关系进行分析，并且从不同的角度来展现民族民间舞的表演中情绪与情感的具体运用，为提升民族民间舞的情感表达做出有效的参考，为广大中职舞蹈教师提供一定的帮助。

关键词：中职教育;民间舞;课程教学;思路

中国民族民间舞是我国高校教学当中的重要内容，也是传承我国传统文化的重要手段，教师应该加强对民族民间舞教学手段的摸索与试炼，做好情境营造教学，为学生创设良好的教学情境，有效激发学生的自主能动性，顺应时代发展，提升教学效率。

一、营造场地情境

民族民间舞是我国传统民族文化，其表演也是没有特定的舞台概念，小河边、村寨旁都可以作为表演的舞台，而这种特性也使得民族民间舞和其他的舞蹈种类区分开来，显现出更加强烈的艺术特征。对于中职院校的教学来说，教师在教学过程中也应该为学生营造这样的场地环境，让学生在场地环境当中感受和体验民族民间舞的不同，加深对舞蹈内涵的理解，这样也能够为学生学好民族民间舞打好基础。具体来说可以从以下几点来实施：一是对虚拟场地的创设。……