邓超　刘琼　项朋志

摘要：在知识经济时代，就业通用胜任力是职业生涯中隐藏着的最核心的能力，对于当前高职院校的就业问题研究有重要意义。本文在梳理通用胜任力理论的基础上，构建了化工类专业就业通用胜任力，并提出了化工类专业就业通用胜任力的培养措施。

关键词：化工类专业 就业 通用胜任力

项目基金：云南开放大学教学研究课题“基于微信公众平台分析类课程开发”。

1 就业通用胜任力理论综述

1.1 概念和研究范围的界定

就业通用胜任力的定义：就业通用的一种潜在特质，包括求职能力和职业维持与发展能力，以及知识、技能和其他诸如动机和态度等个人特征[1]，就业通用胜任力的是潜在于行为下的个体特征，而不是外显的具体行为[2]。化工类专业学生为高等职业技术院校化工类专业的在校学生。

1.2 就业通用胜任力的培养和构建

国内对大学生就业通用胜任力的培养措施做了广泛的研究，董玉梅[3]等以云南农业大学为例，介绍了大学生就业通用胜任力和本科生导师制的契合点，提出了适用于地方院校及其本科生的导师制。王晖等[4]通过素质拓展训练，使学生在自我提升能力、职业能力、关系管理能力、职业情意、个性特质等方面有明显的提升，学生的就业成功率和就业质量也呈逐渐上升的趋势。刘震[5]认为，高职院校学生通过当学生干部可以提高就业通用胜任力。

1.3 就业通用胜任力培养的内容

在就业方面，企业面向人才市场招聘时，依据是学生是否具备适合该岗位、产生优秀业绩的胜任力特征和行为，而不仅仅是该学生目前具有的专业知识和技能。……