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初中数学高效课堂构建策略探究

2019-06-21李季

数学学习与研究 2019年8期
关键词:素质教育探究数学

李季

【摘要】构建初中数学高效课堂,需要我们教师探究正确的策略,改变传统的教学形式及方法,顺应新时代的要求;设计符合学生发展程度的教学过程和教学环节,打造初中数学高效课堂;还应该在数学课堂中注重素质教育的培养,让素质教育能够贯彻到数学教学之中.

【关键词】初中数学高效课堂构建方法

数学的课堂教学是一门艺术,作为数学教师应该打破千篇一律的教学环节和满堂灌的教学方法,构建新颖多樣的教学形式和高效可行的教学方法,提高新知识对学生传授的效率,锻炼和培养学生数学能力,引导学生提高学习的主体性,使数学课堂艺术化形象化.以下几点是对初中数学高效课堂构建策略的探究.

一、创建新时代课堂

在传统的数学课堂上,数学知识的传授方法枯燥单一并且僵化,教师将知识原封不动地传授给学生,抑制了学生探究问题的主动性和积极性,限制学生的创造创新能力,因此,我们数学教师应转变传统的教学形式与方法,创建新时代数学课堂.积极鼓励学生勇于向权威挑战并提出质疑.使数学课堂教学形式能够与学生的需要协调发展,让学生树立创新的意识,感受到数学课堂的活力.教师还要使教学语言艺术化形象化,教师在传授新知识时的教学语言发挥着重要的作用,不仅要有趣味性,还要清晰简洁,能够让学生迅速理解与吸收.

二、创设问题情境,及时课堂提问

创设一种……

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