王钰莹

摘 要：大学扩招导致近几年高校学生数量极速增加，本科教学质量能否保证成为社会公众关注的热点。目前，课堂教学仍是我国最主要的教学方式，课堂教学的效果直接影响着教学质量，因此，想要提升高等教育的质量就必须关注课堂教学，这既是新时代教育发展的需要，也是提升我国现代化教育水平的必经之路。老师和学生作为教学的两个主体，彼此配合才能使课堂教学实现价值最大化，但是，实际情况却不尽如人意，无论是老师教学环节还是学生听讲环节都存在诸多问题。有感于此，本文就如何提升大学本科课堂教学质量的进行探讨。

关键词：课堂教学 本科教学 教学质量

随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的颁布，提高教学质量被列入国家的教育发展战略主题。课堂教学是整个教学工作的重要环节，是教学质量得以提升的保证。课堂教学是非常关键的，不仅传授知识，也培养个人思维方式和能力，是其他教学环节向外拓展的基础。因此，提高人才培养质量，应从解决课堂教学问题入手，提高课堂教学质量。

一、高等院校课堂教学现状

课堂教学作为大学最主要的教学方式，是学校教学管理工作的重中之重，为了保证课堂教学质量，学校纷纷制定了严格的管理制度，如针对老师的管理、备课制度，针对学生的考勤、查课制度等。这都反映了当今高校对课堂教学的高度重视。为了解现在本科课堂教学的真实情况，笔者随机抽取H大学大一到大四的四十多名学生进行访谈，分别从老师和学生来了解当今的本科课堂教学。……