李金凤

摘 要：技师学院是为我国培养高级技工人才的摇篮，为我国培养了很多高级技工。技师学院机电专业教学质量的好坏，也直接决定着技师学院向社会输送人才质量的好坏。尤其是在当前社会发展的新时期，社会和企业对机电专业人才的需求发生了新的变化。本文分析提出，技师学院机电专业教师应当对当前的教学现状进行分析和思考，基于新时期的要求，找出当前教学中的优势与不足，寻求改变教学现状的策略。

关键词：技师学院 机电专业 教学现状 策略

当前技师学院对机电专业人才培养的标准，基本上都是培养能够胜任机电一体化设备操作的人才。初级人才和高级人才存在一定的技能水平差距，初级人才主要是具备基础操作能力，而高级人才则需要具备更高的素质、应用能力以及设计能力等。技师学院机电专业的教学也是针对这一教学目标展开的，不过在实际教学中，教师的教学有时难以达到这一教学要求，培养出来的学生也难以真正地满足企业和社会的需要。因此，在技师学院机电专业进行教学改革的过程中，很有必要对本专业教学现状进行分析，基于新时期对机电人才的要求，更好地创新和改革教学方式。

一、技师学院机电专业教学现状

1.理实一体化教学不够完善

理实一体化教学是一种将理论和实践充分结合的教学模式，这一教学模式在当前很多技师学院机电专业中教学都得到了应用。……