摘  要：《谈读书》是英国文艺复兴时期著名散文作家弗朗西斯·培根的经典著作，深受国内外读者喜爱，被翻译成多种语言版本。汉译本中具有代表性的则为廖运范、王佐良两位先生的译本。以对照考证为主要手段，对比分析两位译者在处理原文修辞时不同的翻译策略。

关键词：《谈读书》;译本比较;修辞;翻译策略

作者简介：李小娜（1996-），女，汉族，浙江苍南人，云南农业大学外语学院翻译硕士在读，研究方向：英语笔译。

[中图分类号]：H315.9  [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2019）-15--01

一、引言

弗朗西斯·培根（Francis Bacon，1561-1626）是英国文艺复兴时期重要的散文作家、哲学家、思想家和科学家，其散文以凝炼有力的风格而著称。代表作《谈读书》更是语言简洁，文笔优美，说理透彻，警句迭出。

二、汉译本选段分析

本文从比喻、排比、双关等修辞手法进行分析， 从而进一步探讨英文修辞翻译的重要性。

选段1：To spend too much time in studies is sloth; to use them too much for ornament is affectation; to make judgment wholly by their rules is the humor of a scholar.

廖译：耗费过多的时间去读书便是迟滞，过分用学问自炫便是矫揉造作，而全凭学理判断一切，则是书呆子的癖好。

王译：读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。

分析：原文大量使用排比句，选段使用“too much/wholly”这一表达进一步构成排比。含有排比结构的句子往往说理有力，叙事生动。在散文中运用排比，不但语言简洁，语义丰富，而且语音和谐，朗朗上口，节奏明快，具有极强的感染力。（刘佳，2009）廖译采用了“便是，便是，则是”形成排比，其中重复词语采用“过多、过分、全凭”这类近义短语，保留原文的结构重复和词语重复的写作手法，但小句对称不够整齐，没有再现原文的对称美;王译采用“易、则、乃”构成排比，以“过、太、全凭”三个近义词再现原文词语重复，字数整齐，结构匀称，与原文相差无几，实为佳作。……