王昕

[摘           要]  中职英语教学面临的是学生的继续升学，或者是步入社会工作岗位，英语教学对学生的日后发展有着至关重要的作用。但是由于中职学校的学生水平参差不齐，英语基础各不相同，如何提高学生的学习积极性一直都是中职英语教师感到头痛的问题。行动导向教学法是强调认知和行动相结合的一种教学模式，最大化地调动学生的思考积极性和参与度。行动导向教学能够促进学生主动学习，有利于培养学生的思考能力。就行动导向教学法在中职英语教学中的应用进行分析探究。

[关    键   词]  行动导向;中职;英语教学

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2019）06-0098-02

中职院校以培养社会人才为核心，设立的专业分类鲜明，学校根据自己的兴趣爱好挑选专业。在中职阶段过程中，英语是一门专业必修的基础课。由于中职学生的英语基础层次不一，学生根本无状态可言。传统的教学方法并在这样的学习氛围下，也是毫无作用的，而行动导向教学法相对于传统教学更具魅力。行动导向教学法是以行动导向驱动为主要形式，在教学过程中注重对学生的能力培养，实现教学目标的同时提高了学生的学习能力。传统教学模式已经无法适应学生的需求，行动导向教学能够符合现代教学要求，让学生的英语学习能力有所提升。

一、行动导向教学法的含义

行动导向教学是一种新的教学理念，在20世纪80年代已在德国被普及和推广，这是职业教育理论改革的一股新热潮，这种教学方式能够使教学有所强化和进步。……