杜娟

[摘           要]  我国中职院校十分重视培养学生的实践应用能力，因此，在中职院校中，项目教学法受到了广泛运用，并在教学实践中收获了良好的效果。项目教学法以具体的项目教学活动开展为主。在项目教学中，教师要重视学生的主体地位，并对学生的学习内容进行引导，让学生在轻松愉悦的环境中完成中职院校的专业课学习。将从中职教学课程标准的要求出发，对项目教学法的内涵进行具体阐释，并对项目教学法在中职专业课教学的应用现状和运用措施进行探究，希望为中职专业教学课提供借鉴。

[关    键   词]  项目教学;中职专业课;教学;应用

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2019）06-0068-01

伴随着教学改革的不断深入，对中职院校教学也提出了更高的要求，它以培养专业性技能和高素质人才为主要教学目标，所以，教师要改变传统的教学方法，用新思维、新方法实现对学生的教学引导，帮助学生树立自主化学习意识，而项目教学法的运用，在很大程度上实现了学生积极性和应用性的提升，并且提高了中职专业课教学效率。

一、何为项目教学法

对项目教学法来说，它主要是在教师的引导下，就某一项目进行具体的学习实践活动，在实践过程中完成对事物的认识、对知识的学习，学生在进行自主化学习的过程中，能够实现对问题的有效解决。在中职院校教学中运用项目教学法激发了学生的学习兴趣，提高了他们学习的积极性和主动性，帮助中职学生確立在课堂中的主体地位，最终实现专业课教学效率的提升。……