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基于互联网+的跨境电商课程模块教学探究

2019-06-07龙倩茜

现代营销·信息版 2019年4期
关键词:互联网

摘  要:“互联网+”背景推动了跨境电商行业的迅速发展,也对跨境电商人才的培养提出了更多的要求。基于此,本文分析了“互聯网+”背景下跨境电商教学的人才培养需求以及现存问题,着重阐述了课程模块教学的整体设计、配套实训室的建设、建设基于校企联合的实训基地这些跨境电商课程模块教学的策略。

关键词:互联网+;跨境电商;模块教学

现阶段,互联网得到了普及性的应用,世界范围内已经进入了“互联网+”的时代。在这样的背景下,多种跨境电商平台完成了建设,推动了消费者购买外贸产品的意愿、需求以及行为的提升。因此,跨境电商行业得到了迅速的发展,对于优质人才的需求更为强烈。基于这样的需求,在实际的课堂教学阶段,必须要结合当前的实际需求完成跨境电商人才的培养。笔者在教学实践中发现,课程模块化教学的效果更好,具有较高的应用价值。

一、“互联网+”背景下跨境电商教学的人才培养需求分析

第一,外语表达能力。由于在跨境电商行业的实际工作中会频繁的与外国企业、销售平台等交流,所以需要相关工作人员具有较好的外语表达能力,包括写作能力与口语能力,因此,在跨境电商教学中,要对学生的外语表达能力进行重点培养。

第二,熟悉外贸规则。想要更好的完成跨境电商平台的运营,就必须要熟悉相应平台的账号管理以及运行规则。但是,就当前我国跨境电商课程教学来说,由于成本的限制,导致实训教学无法最大程度的模拟实际的企业运行,所以需要重点处理。……

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