宋汶潞

摘 要：高校的安全问题直接关系到学生的切身利益，一直以来备受家长、社会等各界的关注。现如今，随着学生日常学习生活日趋多样化，各种安全问题也随之而来，高校在校园安全管理方面面临着严峻的挑战。对此，本文将分析高校校园安全管理的影响因素，并据此提出相应的对策，以便高校加强校园管理，更好的保护学生的人身安全。

关键词：高校校园;安全管理;隐患;对策

大学生由于已经逐渐成长，自我意识更强，且面临即将走入社会的问题，接触的社会面比较广，在管理上相对于初高中学生难度更大。这也给高校的校园安全管理提出了更大的挑战，大学生作为祖国未来的希望，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任，维护学生的身心健康是高校义不容辞的责任。

一、影响高校校园安全的因素

（一）基础设施的安全问题。大学学生由于离家较远，学校成为主要的活动圈子，学校就是一个微型的社会。学生数量多，安全隐患也随之而来。以学生的寝室为例，大学生的课程相对较为轻松，寝室成为了学生主要的活动场所。在寝室内，学生用电成为最大的安全隐患，尤其是女生宿舍。一些学生使用电吹风、电夹板等电器，其中以女生宿舍最为严重，此外还有使用电饭锅、电磁炉等现象。部分学校宿舍楼建设时间过长，功率过小，使用大功率的电器容易引起火灾，对学校而言，这都是需要防范的重点问题。

（二）饮食卫生隐患。相对于初高中學校来讲，高校所面临的卫生隐患更多。一方面是学校的饮食卫生问题，一些高校不重视餐厅的卫生管理，没有尽到相应的监管责任，没有做好原材料的把关工作，使得一些来源不明，不达标准的食材进入学校。在餐厅员工的管理上也不到位，使得一些不具备从业资格，没有办理健康证的员工进入学校餐厅。此外，由于大学生活动范围更大，可以随意的出入校园，在校外进餐的机会增多，无形中增加了学校的工作难度。

（三）心理健康问题。

大学生所处的环境更自由，刚从高中解放出来的学生面对形形色色的诱惑，难免会受到影响，加之心理还不够成熟，自身存在一定的局限性，看待事情不够全面。面对学业、就业、人际交往等问题时，一旦受到些许挫折，容易引起心理上的问题。加之大学的辅导员不比班主任，学生出现问题不容易被发现。在中国，心理健康并不受重视，人们往往会忽视这一问题，但随着社会日趋多样化，学生面临的问题和压力越来越多，心理健康已然成为危害学生健康安全的重要因素。

二、加强高校校园安全管理的途径

学校作为学生的避风港湾，必须积极承担起自己的责任，根据当前校园存在的安全隐患问题及时采取相应措施，完善校园的安全管理体制，为学生营造一个安全、健康的学习和生活环境。

（一）完善校园的基础设施建设。学校作为学生学习、生活的主要场所，是学生强有力的依靠，为了学生的安全，学校首先应当完善校园内的基础实施，为学生提供一个安全的环境。针对宿舍的用电问题，一方面，学校应当加强对学生的管理，为学生普及相应的安全知识，加强学生的防范意识，严禁在宿舍使用存在安全隐患的电器。另一方面，学校应当对校内的基础设施进行全面性的普查，对存在安全隐患的设施及时进行整修，确保学生能够在安全的场所内进行活动。

（二）加强监管，制定完善的完全管理制度。

学生能否健康的成长，关键在于学校的安全管理体制是否健全。部分学校只有在问题出现之后才会重视安全问题，针对此现象，学校应当树立正确的安全意识，防范于未然，建立完善的安全管理制度并积极的发挥作用。举例来讲，在饮食卫生方面，学校应当对餐厅进行监管，从食材的购买、保存到餐厅人员的管理，每一个环境都应当有学校的参与和监督，发现问题及时责令餐厅进行整改，从而促进餐厅形成安全意识，规范餐厅的运营过程。同时，学校的安全管理部门也应当强化对学生的安全教育，帮助学生树立安全意识，从自身杜绝安全问题的发生。

（三）重视学生的心理健康问题。长期以来，学校忽视了学生的心理健康问题，但是从现实情况来看，加强学生的心理健康疏导是刻不容缓的现实问题。当代学生所接受的挫折教育少之又少，遇到一点挫折便容易一蹶不振进而引起心理方面的问题，无形中增加了学校安全管理的难度。对此，学校应当建立专门的心理疏导部门，关注学生的心理健康问题，开设心理健康教育课程，帮助学生排解压力，同时加强对学生心理方面的关注，及时发现问题，从而帮助学生树立正确的心理意识，以更加积极乐观的心态面对未来的各项挑战。

全国拥有的高校学生数量非常庞大，大学生的安全问题已经成为社会各界关注的热点，为了保障学生的安全，学校应当积极承担起自身的责任，完善学校的基础设计建设，为学生提供健康的环境;建立健全安全管理制度，为学生的安全提供制度保障;建立心理疏导机构，强化对学生心理健康问题的重视，从而让学生在安全的环境中健康成长。

参考文献：

[1]张彦彦.论高校校园安全管理影响因素及对策[J].文学教育（下），2018（5）

[2]王安.论高校校园安全管理预警机制建设[J].农家参谋，2018（4）

[3]张振.高校安全保卫新问题的理性审视与对策研究[J].学校安全管理，2015（03）