谷守颖

摘  要 先进的教育装备为教育教学保驾护航，对提升教师教科研能力，提高课堂效率，改变学生学习方式诸多方面具有不可替代的作用。如何让教育装备更好地走进校园，构建课堂，服务师生？从“立足一个支撑点、抓住一个关键点、突出一个重点”三方面进行具体阐述，通过教育教学实践诠释信息技术的深化应用为学校带来的变革。

关键词 教育装备;信息技术;数字化校园;校园文化;Moodle

中图分类号：G434    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2019）21-0010-03

1 前言

唐山市路北区光明南里小学是一所以信息技术为特色的小学，是路北区打造教育高地，优质教育资源互联互通“城乡共享课堂实验校”。多年来，学校坚持“数字校园与读书特色同步推进”的发展思路，以校园数字化促进校园信息化，以校园信息化为切入点，带动工作的整体变革，实现学校的跨越式发展。学校建设校园网，安装班班通一体机、录播教室、创客教室、电子图书借阅系统等，向着现代教育信息技术“数字校园、特色办学”的美好愿景前行。

2 立足一个支撑点：以信息技术在教学管理中的应用为抓手，创建数字化校园环境

学校本着“规划统整、逐项实施、融合共享”的原则开展数字化校园建设。着眼一个“新”字，不断开阔视野，将新颖的教育装备应用于教学前沿;注重一个“实”字，按学校的发展目标，把工作做实做细，力求把新的理念方法、先进的教育教学手段落实到课堂，落实到每个教学管理环节;把握一個“活……