亓海全

【摘 要】本文分析了新工科建设对地方高校的意义和影响，指出了当前新工科建设中存在的困难和问题，提出了地方高校未来新工科建设的想法。

【关键词】地方高校;新工科

中图分类号： G642 文献标识码： A文章编号： 2095-2457（2019）08-0141-001

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.08.060

【Abstract】This paper analyzes the significance and influence of emerging engineering construction on local universities， points out the difficulties and problems existing in current emerging engineering construction， and puts forward the ideas of emerging engineering construction for local universities in the future.

【Key words】Local universities; Emerging engineering

近年来，互联网+、在线商城、共享经济、新能源等新产业、新技术和新型经济模式蓬勃发展，对传统经济社会和传统产业形成巨大冲击和影响，德国、中国等国家相继提出和制定了“工业4.0”、“中国制造2025”等国家战略以适应快速变化的新形势。社会主义新时代下，对肩负培养高素质厚基础长技能人才的高等教育，习近平总书记提出了“九个坚持”的重要讲话，为高校的发展及高等教育改革方向提供了根本遵循。“九个坚持”中，坚持深化教育改革创新是为高校建设指明的方向和提出的要求，新时代，如何让作为就业大军的大学生能够快速适应“新经济、新产业、新技术”等为代表的新型经济模式，对于培养主体的高校而言，“新工科”教育改革是重要且合理的解决手段。

“新工科”是2017年高等工程教育发展战略研讨会上教育专家提出的教育改革措施[1]，极大地鼓舞了国内985和211类工程院校、中央部属本科院校、省属地方高校乃至高职高专进行改革建设的热情，各高校依据办学定位和专业特色制定了“新工科”模式下的人才培养体系。“复旦共识”将工程高校划分为工科优势高校、综合性高校和地方高校进行分类指导，其中，占据高等教育近90%并担负着服务地方经济发展重任的地方高校，必须在新工科背景下找准定位，抓住教育改革的机遇尽快提升人才培养质量。……