李佳佳

摘 要：法学课程群建设对于公安院校来讲，是提升其法学教学水平与促进教育行业发展的有效途径。但现阶段在建设目标、课程资源整合等方面还未落实，教师的教学团队的价值未能发挥。对此本文将探究公安院校法学课程群建设存在的问题，以期给广大教育工作者带来借鉴参考。

关键词：公安院校;法学课程群;建设问题

中图分类号：D631.15文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2019）02-0293-01

课程建设是高校发展教育事业的关键内容，所以根据课程改革教育的哟求，需要将国家与社会对人才的基本要求落实，避免教育事业单一性、片面性的情况产生，限制学生的未来发展。而公安院校院校作为公安教育训练工作的主体部分，需要将高等教育体系有机的建设并完成资源的整合，所以公安院校课程群建设也是未来的院校发展趋势。对此本文将以公安院校法学课程为中心，将建设期间的问题进行构建与思考，提升公安院校课程教学质量。

一、课程群建设梗概

笔者认为课程群的建设需要基于现今人才培养的基本目标，将各个学科、课程之间的连贯性加强，这样课程教学的结构就会更加的系统合理，学科的之间的融合效果也会增强。根据课本知识内容的要点，将逻辑连接点确立，采用学科或是跨学科的资源整合要点，将具有较强独立性的课程群建设为统一的系统工程之中，将有关的教学团队建设、建设目标、后期评估等问题处理，优化课程教学实际。……