在传统中华民族的瑰丽文化中，蕴含着大量的国学经典作品，这也是传统文化的结晶所在，在国学经典作品中，有着几千年祖辈们积累的思想内涵、精神财富，将其与语文教学合二为一，能够帮助学生了解更多的经典文化，让他们积极成为传统文化的传承者和发扬者。在传统文化的弘扬中，诵读课程是一个有效渠道，近些年来，我们积极在校内推广国学诵读课程，深受学生、家长的欢迎。

一、经典诵读课程的开展意义

（一）传承文化，塑造人格

如今，我们的孩子们从小吃着洋快餐、看着英美动画片，痴迷于西方的“圣诞节”，却对我国传统文化知之甚少，不管是家长、学生，对英语学习都再三重视，对传统文言文却是不甚了解，在语文写作中，也充斥着“燃烧我的卡路里”“家里有矿”等网络用语，他们不了解“孔孟之道”，丢掉了传统文化。“去中国化”的现象让人十分痛心。人格是个体民族的身份象征，如果丧失了人文精神，本国文化便会慢慢衰退，我国优秀的传统文化是中华民族几千年来顺利传承的命脉，开设经典诵读课程，不仅在于让学生了解优质文化，也能够起到传承经典、塑造人格的作用。

（二）挖掘潜能，提高素养

经典诵读课程不同于其它课程内容，在教学方式上，是以“诵读”为主，需要将学生的“眼”“耳”“口”“心”调动起来。初中时期的孩子正處于人生的黄金时期，也是各项能力迅速成长的关键阶段，要根据学生的特点来开发智力、挖掘潜能，为他们高中阶段的学习打好基础。……