刘海鹰

摘 要：情感的表达对演唱的效果、帮助歌者完美诠释一部声乐作品有着重要的意义，科学的演唱技巧与优秀的情感表达二者缺一不可。提高演唱者对作品的理解能力、表现能力、达到理想的歌唱状态，以情带声，完美表现作品有着重要的意义。

关键词：声乐；演唱；情感；表达

声乐是一门很重要的艺术学科，简单说就是唱歌，是指以人的声带为发声工具，像说话一样，通过吐字发音，结合优美的音乐旋律，表达人的思想情感，塑造各种各样的音乐形象。歌者将抽象的旋律转化为让我们听得到、看得见的艺术形式，并影响和感染听众。那么我们要用什么来打动听众呢？在这一过程中情感的表达就起着重要的沟通和纽带作用。古人云：“丝不如竹，竹不如肉”，说的就是任何的管乐、弦乐等乐器的演奏都不如人的演唱来得直接、具体、艺术感染力更强。然而这样强大的艺术感染力的产生主要是靠“情、气、字、声、韵“来支撑的，五大要素缺一不可。否则就不能称之为艺术。我们看情字居首，它是声音的灵魂。用情发声，以情感人，加之科学的气息、共鸣等演唱技巧，才会呈现给观众一部好的音乐作品。一部好的作品需要演唱者的二度创作，通过自己的理解、想象，让作品鲜活起来，“飞鸟为之徘徊，壮士听而下泪矣”，一曲唱罢“余音绕梁，三日不绝”。想要达到这样的效果，单单依靠技巧是不够的，还需融入“情感”，通过与听众进行心灵的沟通，加之美妙的声音，才能使人印象深刻。

一、声乐演唱与音乐作品情感的培养

绝大多数学生往往在刚开始学习声乐时过于偏重技巧，使得声音缺乏激情，毫无朝气，甚至死气沉沉，不注重情感投入，演唱与音乐脱离，似乎毫无关系。任何艺术形式都是要把美传递给观众的，声乐同样是洞察人类情绪的一门艺术，丰富着听众的情感世界。声乐艺术实质上就是对人的情感世界的真实写照，也是人的情感美学特征的重要体现。声乐艺术之所以魅力无限，正是由于其具备两个主要因素：一是声音；二是情感。前者即是来自音乐中的声音，通过演唱者口中所传递出来的声音；后者就是音乐、歌曲中涵盖的复杂情感要素，包含了创作者的创作情绪和生活情感等。声乐艺术的情感美学特征同时拥有抒发情感、传递感情的作用，作为创作者抒发情感和传递感情的主要途径之一。也就是说，创作者在声乐创作过程中，将自己的情感、复杂情绪融入音乐当中，观众在聆听音乐的过程中，可以感受到创作者此刻波澜起伏的情绪和多元化的情感，逐渐形成了声情、词情、曲情的审美特征，极大地丰富着声乐艺术创作手段，凝练出声乐艺术潜在的情感要素。所以演唱者在训练技巧的同时，也要加强对音乐的情感体会与表达，二者结合，不断磨炼，才能成为一名优秀的声乐教师或者歌唱演员。

二、声乐演唱与语言文化的情感培养

一名优秀的演唱者应该有丰富的社会阅历、生活经验、文化修养和创新意识以及较强的歌曲分析能力，了解歌曲创作背景以及创作的意义，用全身心的激情将歌曲演绎出来。艺术源于生活，却远高于生活。每一部作品都表现着作者美好生活的向往和对未来的希冀。例如：大家耳熟能详的歌曲《在希望的田野上》，彭丽媛的演唱不仅嗓音清脆甜美、质朴醇厚，舞台形象更是端庄大气，她将这首歌唱农村改革的歌曲演绎得大气磅礴。她充满青春活力的深情演绎与情感表达，给观众留下了深刻的印象。声乐艺术是音乐和文学的有机结合，语言是声乐的重要组成部分，歌曲的旋律是在语言的基础上产生的，只有语言才能直接准确地传递情感和思想感受，声乐的文字语言是任何其他音乐形式所不能与之相比的，因此无论我们训练的声音多么得嘹亮悦耳，声乐技巧多么完美，一旦离开语言，即毫无意义，也就构不成歌唱艺术。语言是声乐的精神支柱，声音则是表达语言的手段，而艺术化的美丽的声音本身也包含了很高的文化意识。通过音乐和语言的结合，塑造各种各样鲜明的音乐形象，传达心灵的情感，这就是声乐艺术的魅力。因为有了文学语言，使得声乐艺术在所有音乐形式中很容易地把相对抽象的乐音与比较确切的情感表达结合起来的形式，所以无论在声乐演唱还是在声乐教学中都必须重视语言的重要性。所以要求歌唱者对歌词以及歌曲所涉及语言艺术加深理解和学习，才能由内而外地创造作品的艺术形象，同时，调动观众的情绪激发自身的创作信念及热情，台上台下融为一体，气氛热烈感人，这样能够大大地调动自己对作品的情感表达。

任何形式文化艺术的创作归根结底都是创作者情感的表达，声乐艺术的创作也不例外，创作者通过音乐的形式为听众传达自己的思想，所以，思想的投入程度成为听众判定声乐作品的一个标准。声乐艺术的创作讲究声情并茂，所以在创作过程中，对于情感的表达是不可小觑的。一首优秀的声乐作品，可以更好地传达创作者的情感，通过音律的高低变化，为听众展示创作者的心理变化，此外，声乐作品还可以为听众与创作者的交流建立一个无形的平台。在演唱者表演的同時，将“字”“音”“情”结合起来，使听众了解创作者的情感所在，突出声乐艺术的特点。

参考文献：

[1]郑爱萍.浅谈歌唱情感的艺术处理[J].安徽教育学院学报，1998.

[2]卢军.歌唱的情感表达[J].运城高等师专学报，2000.

[3]吴国玲.文化视野下民族声乐艺术研究：评《民族声乐艺术的文化研究》[J].中国教育学刊，2014（3）.

编辑 杜元元