侯瑞格

数学是我国教学体系中非常重要的一门学科.高中数学的主要教学目的就是有效提升学生的逻辑思维能力、自主学习能力、探究能力、创新能力.想要达到这个目的，就需要数学教师在课堂中不断改变教学方式，提高学生对数学这门课程的兴趣，加强对学生的基本能力的培养.

一、研究现状及背景

教育改革的根本目的是为了学生的全面发展.真正适合学生年龄特征、心理需求与个性发展的教育，才是最好的教育.现代教育的价值，在于激发每一个学生积极向上的生命意识，发掘每一个学生的生命潜能，促进每一个学生的健康发展.建构适合学生的现代教育，努力办好人民满意的现代教育，让学校中的每一个学生能够幸福成长，是中国现代教育梦的核心.

高中学校要以高校招生制度的改革为着眼点，推进课程、教学组织、教学管理、教学研究、教育资源配置在内的一揽子改革，满足不同类型学生多层次、多样化的学习需求.要完善行政班与教学班并存的模式，加强学生发展指导和学生生涯规划指导，完善学生发展制度；全面加强师资队伍的建设，创新人事管理体制和专业发展机制，完善综合素质评价体系.新课程改革的目标在于实现学生的可选择性，促进学生的个性化发展.选课走班教学模式的核心是选课，走班只是形式.为了适应新课程，必须解决硬件设施建设、教师资源优化和信息平台搭建这三个问题……