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时间管理,让孩子成长得更优秀

2019-03-31刘自英

湖南教育·A版 2019年3期
关键词:科学管理习惯记忆

刘自英

高效學习,快乐学习;做事,要么不做,要么就雷厉风行、速战速决。这是我多年养成的工作、教学风格。耳濡目染之下,我的孩子也逐渐养成自主学习、做事干脆利落的习惯,尤其是对时间的有效管理,让他十多年求学生涯里,皆能实现高效学习。

上大学后,儿子更是为自己的大学与研究生阶段制定下目标:通过会计师证ACCA和金融分析师证CFA。从购买网课、安排自学时间到参加考试等,从不用父母操心。

了解这些后,很多家长都来找我“取经”:我家孩子学习无计划、不定时、不定量;我家孩子做作业拖拖拉拉、有错不改;我家孩子考试后从不反思;我家孩子一顿饭可以吃上个把小时……怎么办?

拥有类似困扰的家长,我遇到无数。因为不会管理时间,很多拥有好天赋的孩子,在学业、甚至未来的工作表现上都差强人意。殊不知,科学管理时间能力的养成,与家长的引导息息相关。

具体而言,可从以下几处着手培养。

(一)从娃娃抓起。幼儿园、小学阶段是学习习惯养成的关键时期,特别在小学低年级,孩子年龄小、自控能力差,但模仿能力强,可塑性强。在此年龄段,家长可加强对孩子习惯的限时训练。起床、上学、看动画片、吃饭、睡觉……都有固定时间,到什么点,做什么事,孩子才更容易养成习惯。

(二)从生活小节抓起并持之以恒地监督。我与孩子约定,生活小节上,洗脚、起床、洗漱、吃饭等不可拖拉,训练孩子在规定时间内完成。然后,慢慢过渡到学习上,写一页字、做一道题,都要限时完成。

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