程远

【摘 要】媒体融合背景下，传媒公司要实现长效发展，应对激烈的市场竞争，必须进一步优化自身的队伍建设，尤其是公司内部播音主持队伍建设，因为播音主持人往往直接面对观众，他们的职业素养决定了节目录制的质量，影响节目的收视率。本文分析了播音主持职业素养的几大要素，介绍播音主持职业素养现状，并探究媒体融合下播音主持职业素养提升的对策。

【关键词】媒体融合   播音主持   职业素养   策略

一、播音主持职业素养的几大要素

1.语言素养。作为一名新闻播音主持工作者，其自身必须要有很好的普通话水平，具有高辨识度的音色，音调掌握得当，能够运用很流利清晰的语言进行新闻稿件的播报，还要具有很好的语言表达和组织能力，对于播报中出现的错误表达及时纠正和补救，防止信息传递错误。语言素养直接决定了一个人是否可以胜任播音主持工作岗位，只有语言素养好的播音主持人才更有机会成为优秀的播音主持。

2.文化素养。新闻播音主持工作者不仅需要有良好的语言素养，还应该具有较好的文化素养，能够对新时期的文化发展和主流文化有一定的了解，对于国家的相关制度和政策有一定的把握，这样在进行新闻播报中才能更加自然，防止出现单纯的播报念稿现象。如果播音主持人对于播报的内容不了解就很容易出现错误，也不能采取有效措施补救。

3.道德素养。播音主持面向大众，直接与观众面对面，因此，播音主持人自身的道德素养高低对于节目的发展方向具有重要影响，具有良好道德素养的播音主持人能够在节目中体现出较强的人文关怀，能够礼貌地对待观众以及嘉宾，体现出个人的人格魅力，更易获得大众的喜爱。在播音主持中，涉及一些关于基本道德素养的社会话题，播音主持能够以自身正确的价值观、人生观、世界观进行解读，避免出现错误的思想认识，造成观众的反感，具有良好道德素养的播音主持往往能够总结出一番令人深思的话，能够获得观众的认同和肯定，还能发挥有效的示范和号召作用，让更多的人加入到道德素养的建设中来，整合全社会的有效资源弘扬社会正能量，发挥节目较好的社会公益性效果。

4.心理素质。播音主持工作要求工作者具有一定的抗压能力和心理素质，能够做到随机应变，在工作过程中一旦出现失误，能够镇定自若，采取有效措施补救，播音主持面向大众，在网络化、信息化快速发展的今天，需要接受大众的评价，有时候也会出现一些不友好的评价，针对这些，播音主持人需要有一定的心理素质，能够积极面对网络评价，应对日常工作的压力，调节好生活中的情绪，保持积极向上的精神面貌，给观众一种端庄舒适的感觉。

二、媒体融合下播音主持职业素养提升的对策

1.完善职业素质标准设定，建立相关素质培养制度。新时期，媒体融合背景下，新闻播音主持岗位会面临更大的挑战和压力，相关传媒公司要明确播音主持岗位的目标要求。强化基层组织，通过确定标准、健全制度，完善流程，落实责任，推动各支部的活力和战斗力有效增强、各部室的工作力量明显加强、干部职工的作风明显好转。要建立完善相关的责任制度，围绕明确职责、强化管理、锤炼作风，加强机关效能建设和精细化管理，切实改变粗放性思维和工作方式，实现事事有人管、人人有专责、处处见规范。要注重提升播音主持工作人员的基本能力。要进一步完善职业素质培养制度，建立和完善相关的职业标准，进一步提高新闻传媒工作舆论宣传的影响力、电视网络的吸引力和干部队伍的战斗力。

2.提升行业准入门槛，加大职业素养考核。电视台在招聘播音主持时，应该提升行业准入门槛，让更多有基础、有能力的播音主持能够进入传媒行业，防止一些水平不过关、播音主持功底不过硬的人滥竽充数，影响整体播音主持队伍质量。因此，在招聘播音主持人的过程中，要设立相应的职业素养考核标准，将播音主持的基本功、语言功力、应变能力、救急能力、创新能力等作为重点考核的指标，制定相应的指标分数，必须要严格执行指标考核，最终选取各方面能力都达到要求的播音主持。在播音主持正式主持节目之前，要做好充分的准备工作，进行岗前培训，确保上岗的播音主持都具有较强的节目气场，能够稳住场面，主持大局，防止“车祸现场”，避免降低节目整体质量，对于试用不合格的播音主持要果断剔除出去，确保队伍整体水平。

3.强化队伍建设，提升专业素养。目前，新兴媒体迅速崛起，传统媒体面临挑战，在新老媒体加快融合的大背景下，每一位置身传媒新格局中的从业者，都要主动适应知识结构更新、传播技能提升的新要求，加强政治素养、业务素养和个人综合素质能力的再学习、再提升、再培训。在媒体实现全面融合的今天，要加强播音主持队伍专业技能的培训和综合素养的提升，为下一步媒体的深度融合打下坚实的基础。注重锻造新闻播音主持人队伍，提升播音主持人的能力和素质，营造钻研业务的风气，必将起到积极的作用，助推地区传媒事业的发展。

对此，要进一步深化理论学习。坚持理论学习制度，把学习党的十九大精神和十九届二中、三中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，切实把广大干部职工的思想和行动统一到中央的决策部署上来，以昂扬的精神状态投入到当前和今后的广播电视工作中。所以，在播音主持队伍管理中，抓规范建设，须从建立和完善管理机制入手，做到以制度管人、以制度律人;从转变和规范干部职工的思想意识、行为着手，切实抓好思想作风建设;不断强化干部职工的敬业精神和服务意识，做到思想上自省、纪律上自警、工作上自励。此外，还要加强业务培训，坚持以自我学习、自我教育为主，不断增强干部职工业务学习的紧迫感和自觉性;通过省、市培训机制，为编播、主持、技术等各类专业人员提供学习、培训机会，不断提高队伍的整体素质，为地区的新闻播音主持事业实现新的发展提供人才保障。

三、总结

新闻播音主持的职业素养直接影响新闻节目质量，在当前传媒竞争激烈的媒体融合背景下，播音主持工作者必须要有较高的职业素养，才能应对考验和挑战，实现新闻传媒事业在新时期的可持续发展，为新闻传媒工作提供更多优质的人才支持。

作者单位：三门县传媒中心（三门县广播电视台）

【参考文献】

[1]任璐.试析媒体融合時代播音员主持人职业素养提升策略[J].传播力研究，2018，2（30）：116-117;[2]宋付力.媒体融合背景下播音主持职业素养的提升策略[J].中国传媒科技，2018（01）：112-113;[3]央吉巴毛.试论媒介融合背景下对播音主持人职业素养的新要求[J].新闻研究导刊，2017，8（10）：129.