隋耀伟

摘要：高校不仅肩负教书育人的使命，同样要扛起文化建设的大旗。应通过完善课程体系，丰富校园文化，创新工作载体，宣传先进思想，培养地方高校外语专业学生建立文化自信。

关键词：高校 外语专业 大学生 文化自信 路径

中图分类号：H09  文献标识码：A  文章编号：1009-5349（2019）02-0023-02

在全球化时代，地方高校外语专业的学生，基于其专业特点，不可避免会接触到各种多元文化，其中不乏“普世价值”思潮、“自由主义”思潮等西方民主思潮以及西方宗教文化。以长春师范大学外国语学院为例，要培养外语专业学生的文化自信，占领外语专业学生的思想阵地，鼓舞大学生弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化，培育民族文化之根，用强烈的责任担当，牢固树立文化自信，争做文化传播使者，架起沟通世界桥梁。

一、加强工作体系建设，筑牢外语专业师生文化自信

针对外语专业师生的特点，在学习外国知识的同时，要谨防受到西方不良思想影响，以三个文化建设即“社会主义先进文化”“革命历史文化”“优秀传统文化”为宣传点，带领外语专业师生学习国学，了解传统文化，牢固树立道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。使外语专业教师做到有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，真正成为学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

（一）传播中华优秀传统文化，铸大学生民族之魂

确立以“弘扬中华传统文化，架起沟通世界桥梁”为主题的院本文化建设行动，全方位培育民族文化之根，切实推进思想政治工作。首先，完善人才培养方案，加强《中国文化概论》《中国思想经典导读》等传承中华优秀传统文化的课程建设。其次，打造传承优秀传统文化的品牌活动。通过举办外语文化节，号召全体师生积极参与节目编排和经典译介，作品覆盖了春秋战国、盛唐、明清各个历史朝代，师生们用多个国家的语言演绎中国经典，形成了强大的学习传播中华优秀传统文化的热潮。定期举办以国学经典赏析为主题的读书会，提升师生对传统文化的自觉与自信。再次，建立优秀传统文化学习阵地。着力加强以“国学译介”为主攻方向的翻译研究所这一科学研究阵地，组建起由教师和学生骨干组成的翻译团队，承担校内外各级别的重大委托项目。积极支持一大批优秀教师开展的“名师讲堂”这一学术报告阵地，对东西文化的交流交融进行透彻的解析。充分利用长春市文庙“国学大讲堂”这一社会性优秀传统文化传播阵地，定期组织学生交流学习。积极发挥以学生为主导的外语学院大学生剧社这一创作阵地，调动学生自主学习中国经典传统文化的积极性。最后，在国际交流中积极传播中华优秀文化。借助端午节、中秋节等重要传统节日对外籍教师、留学生等进行文化熏陶，通过师生互动交流，把中国经典的茶文化、书法艺术和节日食品品鉴等内容做以推介。对即将出国的学生做好出国前培训，明确其做好中国文化传播使者的责任与担当。

（二）传承中国革命文化，铸大学生爱国之魂

人无精神不立，国无精神不强。以爱国主义为核心的民族精神是当代大学生的重要精神支柱，中国革命文化是塑造民族精神的重要内容。以“继承革命传统、传承红色基因”为主题开展一系列有吸引力、有实效性的活动。组织外国语学院师生参与爱国主义教育活动。通过具体的革命文化教育活动，使老师和同学们进一步了解党史国史，更加理解了国情社情，更加坚定理想信念，增强理论自信、道路自信和制度自信。

（三）弘扬社会主义先进文化，铸大学生信仰之魂

围绕“理想信念教育”的主题组织开展一系列丰富多彩的活动。一是，典型人物示范。邀请社会上具有知名度的先进人物，如邀请当代中华新二十四孝王春来为学生做了一场慈孝文化讲座，从无数次的掌声中能够感受到学生对中华民族忠孝文化的诉求;邀请优秀毕业生回校作报告，用自己的故事对教师的职业精神作出诠释，教育感染学生。二是，研读经典、探讨改革创新的时代使命、共同践行社会主义核心价值观等主题活动，提高学生运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力和水平，激发学生实现中华民族伟大复兴的中国梦的使命和自觉。

新思想引领新目标，新目标开启新征程。引导外语专业大学生初心不改，牢记使命，以十九大精神为指引，培育民族文化之根，通过遵循学生认知规律和教育教学规律，将文化自信入脑入心，向世界讲好中国故事、传播好中国文化。

二、创新载体，探索培养文化自信路径

（一）通过双语党课，培养学生文化自信

为帮助外语专业学生树立牢固的文化自信，推进新时代中国特色社会主义思想，加强中国文化国际传播能力，讲好中国故事，长春师范大学外国语学院全方位地打造了双语党课，即所有教师党员，用自己的语言，讲一节党课给外教与留学生们，通过双语党课来传递新时代新思想，构筑思想的共鸣共振，成为十九大精神的宣讲者与传播者。同时，用各专业语言给学生们讲解十九大报告，用独特的方式讲述心中的十九大，引领广大外语专业学生在十九大精神的感召下，不断提升政治理论素养与思想道德修养，通过学习新思想，感悟新时代，努力成为理论自觉、文化自觉、行动自觉的青年先锋，努力在实现中国梦的伟大实践中放飞青春梦想，书写人生华章。

（二）打造四个平台，加强文化建设

以“国学大讲堂”及学习交流会作为理论学习平台，倡导外语专业学生学习外国语言的同时，不忘汲取国学知识，培养外语专业学生对中华传统文化的兴趣;以“信仰的天空”微信公众平台及学院专题网站作为网络宣传平台，进一步扩大对中华传统文化的宣传力度，使学生更好地进行学习交流和共同成长;以学院的爱国主义教育实践基地为实践平台，带领师生开展实践活动，深入基层感悟中华传统文化;以学院志愿服务基地为服务平台，将书本知识应用于志愿服务活动中。

（三）開展文化活动，宣传传统文化

通过组织中华传统文化的知识竞赛，加深外语专业学生对文化自信的理解认识，提升外语专业学生的国学知识素养。组织维吾尔族、侗族、土家族、朝鲜族、满族等少数民族举办少数民族联谊会，践行新时代民族团结进步理念，使各民族同学在党的光辉的照耀下，为新时代中国特色社会主义建设添砖加瓦。

文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，就没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。高校思想政治教育工作以社会主义核心价值观为统领，以立德树人为根本任务，肩负着传承和弘扬中华优秀传统文化、社会主义先进文化和中国革命文化的任务，要从思想引领、素养提升等方面努力培养人才，为新时期社会主义道路发展提供有力的思想保证、舆论环境和文化引领。

责任编辑：孙瑶