摘要： 科举考试制度为社会流动创设了通道，而教育条件是科举社会士子获取功名、实现上升流动的根本保障，科举家族联姻成为增进和共享教育资源的重要路径，文化资本则是科举联姻的首要匹配条件。考察《清代朱卷集成》浙江科举人物朱卷履历，可以发现科举家族联姻的“门当户对”特征，科举人物父母双方的家庭出身存在显著相关性。科举联姻一方面带来了母亲“庭训”教育机会，另一方面带来了家庭文化资本增量，以母舅、岳父为代表的姻亲在家族受业师中占有相当比例，这在更大范围为士子提供了获得教育的机会。

关键词：清代科举人物;家族联姻;教育机会

中图分类号：G649

文献标识码：A

文章编号：1672-0717（2019）01-0101-07

收稿日期：2018-10-31

基金项目：浙江省哲学社会科学规划课题“家族文化资本与社会流动——基于清代浙江科举人物朱卷履历的考察”（13NDJC064YB）。

作者简介：林上洪（1972-），男，江西上饶人，教育学博士，宁波大学教育管理与政策研究中心副研究员，硕士生导师，主要从事高教管理和考试制度研究;宁波，315211。

科举制度通过文化考试来选拔行政官员，“既体现了国家政府的利益和意志，也是实现家族希望和个人抱负的途径”[1]。科举的激励机制推动人们对文化教育的重视，获得教育机会是科举社会读书人实现代际流动的根本条件。在缺乏国民教育体系的时代，家庭教育乃至家族教育是士子投身举业、奔竞科场的起跑线，如何让子女获得优质教育资源是父母长辈需要从长计议的大事。……