曹文娟

【导 语】

九上第一单元任务三，有尝试创作诗歌的要求。把自己日常生活的喜怒哀乐、生活感悟，用诗歌的形式表现出来，也是一件非常雅致的事，这就需要我们掌握一点诗歌创作的技巧。

【思路点拨】

一、模仿写作，育语感

初学写诗，可以先从模仿开始。《我爱这土地》《乡愁》《你是人间的四月天》都是极好的模仿对象。从对这些诗歌的模仿中，就可以初步培养对诗歌的语言感觉，我们可以从中感悟出：这些诗歌是分行的，有的诗句是押韵的，写的时候可以借助一些具体可感的形象，来抒发自己的情怀。

二、尝试续写，有提升

在模仿创作的基础上，尝试给一首还没写完的诗作续写，这样在模仿的基础上，又增加了一点自己创作的内容。等于扶着你走路的手，渐渐要放开了。部编教材九上12页，对《礼物》的续写，已有的部分给我们提供了模仿句式、字数、押韵信息，在后文的续写中，我们就要注意这些点，同时自己还要来一点创作，最后点出爸爸的陪伴才是最好的礼物，升华主题。

三、借助意象，抒情怀

在诗歌创作中，我们要善于借助意象来抒发我们的情感。比如《我爱这土地》作者借那只用“嘶哑的喉咙歌唱”土地、河流、风、黎明的鸟，来抒发对祖国的热爱。《乡愁》中作者借邮票、船票、坟墓、海峡，来抒发自己的故乡之思和家国之思。很多时候我们可以一系列的意象组合在一起，比如《你是人间的四月天》云烟、细雨、花开、燕来、人间的四月天，它们是灵动的、是充满生机的，是让人满怀希望的，这一组意象组合在一起，表达了作者的满心喜悦。……