中职学校兼职教师培训模式探析
2019-03-18叶燕
作文成功之路·教育前言 2019年2期
叶燕
【摘 要】
随着科技手段的进步、电子网络的迅猛发展和大学教育的全国普及化,21世纪的年轻人已基本不受“万般皆下品,唯有读书高”的不健全择业观影响,他们对如何实现人生自我价值,回报社会,在寻找更适合自己的途径。其中越来越多学习一般的青年学生选择到中等职业学校中学习一门可以养活自己的技术。伴随着学生人数的成倍激增,新兴专业不断涌现,学校原有师资力量也就显得捉襟见肘,兼职教师的聘用也是大多中专院校解决燃眉之急的第一优选。然而学校选择了聘用兼职教师来管理学生,但兼职教师本身又有很多不确定性和难管理性,本文重在分析该如何对中职学校的兼职教师进行培训以便使他们能更好地服务于工作。
【关键词】
中职 兼职教师 培训 管理
一、中职学校师资力量的现状
近年,随着国家政策的大力支持,企业对高精专人才求贤若渴,人们对中职院校的认知也越发全面,学校招生规模逐渐扩大,越来越多的中职院校应运而生。如何在众多学校中脱颖而出成为翘楚呢?笔者认为关键就在于这个学校是否有一支合格有经验的专业师资队伍,一支优秀的师资队伍就是一个学校的核心和基础。
无论什么样的职业学校它都是以传授专业技能知识为主要教学目标,这与普高类学校传授文化知识是不完全一样的,专业教师的紧缺也成为各大院校的“头疼病”。如果要求有经验的高精专人才来校兼职就必须要从企业一线去寻找。……
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