摘 要：每一个孩子都是天生的小画家，他们有丰富的想象和随处可见的即兴之作。传统美术教学中，教师都是按照传统的模式来进行教学，反而忽视了对学生个性化的培养。美术教学中学生个性的培养需要教师营造宽松的环境和轻松愉悦的氛围，也需要教师精心设计教学示范进行启发引导，这样才能使学生敢于表現个性，善于体现个性，乐于展示个性，从而真正使学生个性的培养落到实处。

关键词：小学美术；教育；个性培养

新课程改革明确指出：“尊重和保护人的个性是现代社会的基本特征，在美术学习过程中，对美术学习内容和方式的选择，必然受到学生个性的影响，所以美术课程是最尊重学生个性的课程之一，美术课程在引导学生形成共同的价值观的同时，也努力保护和发展学生的个性”。如何在教学中如何利用学生的天性加以培养，使其兴趣更浓、能力更强、个性更突出呢？本文通过自己的教学实践和听课学习的感受，觉得可以从以下几个方面入手培养学生个性。

一、 营造宽松的环境和轻松愉悦的氛围，使学生敢于表现个性

学生在美术学习中呈现出来的个性包括对问题个性化的见解，对作品个性化的理解以及独具个性的美术创作。个性的呈现与表达需要一个轻松愉悦的氛围，在这样的氛围里学生才能无拘无束，畅所欲言，天马行空，自由表现，展示其个性。在一个教师主宰、机械沉闷死板的课堂上是不会出现意外的，是不会出现新奇的想法、与众不同的表现的，这样也是非常不利于学生个性的形成和发展的。……