网络安全与执法专业人才培养目标的实践与思考
2019-02-19刘三满
山西警察学院学报 2019年2期
□刘三满
(山西警察学院,山西 太原030401)
与全国本科院校其他专业相比,网络安全与执法专业是一门新兴的公安技术类专业,为国家控制类专业,具有公安的“特殊性”。
网络安全与执法专业本科教育阶段主要是培养应用型专门人才。如何遵照已颁发的“国标”,坚持内涵发展,凸显公安特色,实现网络安全与执法专业培养目标,是公安院校亟待探索的理论和实践课题。[1]
山西警察学院网络安全保卫系开设信息网络安全监察专业已经有15年,培养的网络安全保卫人才,有许多已经成为山西各地市、县公安机关的业务骨干。现在我们又开设了网络安全与执法本科专业。我们以实战为导向,不断总结教学经验,认真学习兄弟院校成功的经验,根据以往毕业生和基层公安局反馈的情况,科学分析公安一线网络安全保卫面临的各种问题,及时调整人才培养方案,完善专业建设;积极探索和努力实现网络安全与执法专业的培养目标,形成了“一二三四五”培养思路,即“围绕一个目标、注重两个合作、狠抓三个关键、确保四个保障、抓好五个抓手”。
一、紧紧围绕一个目标:培养网络安全与执法专业人才
每个专业的人才培养目标都有自己的特殊性。
首先,网络安全与执法专业人才培养目标的特殊性体现在政治方面的要求,普通高等院校的专业人才培养目标,也有政治方面的要求,但网络安全与执法专业的人才培养目标,在政治方面的要求更高,其在政治上必须:忠诚可靠、纪律严明、素质过硬,具有历史使命感和社会责任心,具有坚定正确的政治方向。……
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