高校大学生“校园贷”消费行为调查及教育引导机制探究
2019-02-18齐艳萍李艳文鲍艳茹
社科纵横 2019年1期
齐艳萍 李艳文 鲍艳茹
(1.辽宁科技大学经济与法律学院;2.鞍山师范学院 辽宁 鞍山 114051)
随着互联网与金融业的迅猛发展,一种新型的校园金融“校园贷”应运而生,生长的速度非常迅猛。金融业将高校大学生作为自己谋求利益的主要群体,“校园贷”野蛮生长的同时也带来很多恶性事件,卖身、跳楼、失踪等各种极端事件不断被曝光。高校作为人才培养基地,应不断创新思维,创新教育,引导大学生树立正确的消费价值观,促进和谐发展。
一、“校园贷”的发展现状
2009年银监会对大学生信用卡提高了标准,对未成年人不准发放信用卡,对成年大学生必须经父母同意才能发放信用卡,从而使电子购物很快占领了大学生的消费市场,同时也刺激了大学生的消费。一些互联网金融平台看到了机遇,贷款平台和电商公司疯狂进入消费贷款领域。2014年校园网贷开始出现在校园里,有着可以先享受再消费心理的大学生尝到了甜头,于是不知不觉陷入了“连环贷”的陷阱,无法自拔。2016年4月,教育部和中国银监会共同发布《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》,“校园网络贷款”这个概念首次出现在官方文件中,“校园网络贷款”由此应运而生。
面对消费欲望强容易接受新鲜事物的大学生,商家创新出多种信贷模式,很快校园网贷在高校校园迅速蔓延。校园网贷在满足大学生资金需求的同时,也存在利率高,风险大的特点,带来很多隐患。……
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