臧树俊，张建斌，贾建刚

(兰州理工大学 材料科学与工程学院，甘肃 兰州 730050)

改革开放以来，我国的高等工程教育取得了巨大成就，党的十七大后，党中央、国务院作出了走中国特色新型工业化道路、建设创新型国家、建设人才强国等一系列重大战略部署，这对高等工程教育改革发展提出了迫切要求。因此，高等工程教育的主要目标就是要“面向工业界、面向世界、面向未来，培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为建设创新型国家、实现工业化和现代化奠定坚实的人力资源优势，增强我国的核心竞争力和综合国力。并以实施卓越计划为突破口，促进工程教育改革和创新，全面提高我国工程教育人才培养质量，努力建设具有世界先进水平、中国特色的社会主义现代高等工程教育体系，促进我国从工程教育大国走向工程教育强国，强化培养学生的工程能力和创新能力”[1]。

基于此，我们以专业综合实验为抓手，大力探索学生工程实践能力与创新精神培养为导向的专业综合实验课程体系及内容的优化与重构[2]。

金属材料工程专业是一个理论与工程实践并重且涉及知识面较广的工程应用型专业，培养具有较强实践能力的综合素质人才是培养材料创新人才的重要特征[3-5]。金属材料工程专业的核心是通过热处理工艺改善和提高金属材料的使用性能。热处理工艺及其操作过程是根据金属材料的相变规律即热处理原理而制定的。……