浅析初中班主任管理工作中的教育艺术
2019-02-13李金德
考试周刊 2019年3期
摘 要:随着教育改革的不断深入,对初中班主任管理工作的要求也越来越高。初中班主任只有加强自身的管理工作,才能有效提高学生的学习成绩和教学质量。以往传统的班主任管理模式已经适应不了现代教育的发展需求,因此初中班主任就必须不断创新管理方法,切实提高自身的管理水平。本文主要分析了现阶段初中班主任管理工作存在的一些问题,并给予了一些有效解决措施。
关键词:初中班主任;管理工作;问题;有效措施
班主任是一个班级的主要领导者和管理者,对学生的综合发展起着至关重要的促进作用。在目前的初中班主任管理工作中,由于受各种因素的影响,导致在管理过程中出现了一系列的问题,这在很大程度上制约了学生的健康发展。所以初中班主任在进行班级管理工作时,一定要深入了解班级学生实际的学习和生活情况,以及这个阶段学生的心理发展特点,才能制定出科学合理的班级管理方案。
一、 班主任管理工作存在的问题
随着教育的不断改革,初中教育的各个方面都在发生变化,尤其是对于初中班主任的管理工作来说,也面临着非常大的挑战。在班级中大多数学生都是独生子女,不仅生活环境有很大差异,学生的性格也带有鲜明的特点,他们往往比较独立,很难服从管教,这些都为初中班主任的管理工作带来巨大的困难。另外,初中班主任由于受传统教育思想的深深影响……
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