“一带一路”背景下纺织工程专业培养方案的修订

2019-01-24曹吉强张立杰葛梦嘉

纺织服装教育 2018年6期

曹吉强，饶蕾，梁艳，张立杰，夏鑫，葛梦嘉

(新疆大学纺织与服装学院，新疆乌鲁木齐 830046)

为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神，促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国[1]，实现国家“一带一路”建设和新疆地区社会长期稳定发展的总目标，进一步深化教育教学改革，优化人才培养过程，提高人才培育质量，促进学生全面发展，确保培养方案的规范性和严肃性，我校(新疆大学)决定在2009版本科专业培养方案的基础上制定2017版本科培养方案。纺织工程专业是自治区的基础性专业，新疆地区的棉花产量占全国产量的三分之二左右，以2016年为例，根据国家统计局数据，2016年全国棉花产量534.3万吨，其中新疆棉花产量359.4万吨[2]。根据我国提出的“一带一路”倡议，新疆作为丝绸之路经济带的核心区，纺织工业作为新疆重要产业“两黑一白”中的“白”，是经济发展战略中的重要组成。针对目前新疆纺织工业技术落后，生产低速低产，产品单一、量少的现状，迫切需要我们培养出更加专业、更具创新能力的纺织类人才，为自治区经济发展输送专业人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务[3]。