刘扬　苗世玉　李永慧　李萍　卢素锦　李长忠

摘 要：双一流建设方案的出台意味着新一轮的优质高等教育发展国家战略正式拉开序幕。西部高校在学科发展上，普遍存在资源配备局限、学科发展不平衡、科研人员比例不平衡、学科领军人才匮乏、突出性成果少、国际交流与合作弱等问题。西部高校要在学术纵横的丛林中独占鳌头，就要结合学校特色和社会发展需求，重点发展优势特色学科，协同创新，向着一流学科及高水准大学迈进。

关键词：西部高校；双一流建设；特色优势；对策思考；

1双一流学科建设背景

党中央、国务院作出关于建设世界一流大学和一流学科的重大战略决策部署，出台了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，2017年1月由教育部、财政部、国家发展改革委联合印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》。随后，全国各省市为更好地贯彻和落实国家的要求，促进当地高等教育的发展，陆续出台了各地的“双一流”建设目标和实施方案，调动了地方政府对高等教育重视和投入的积极性，掀起了新一轮的高等教育发展建设热潮。西部高校在学科发展上，普遍存在资源配备局限、学科发展不平衡、科研人员比例不平衡、学科领军人才匮乏、突出性成果少、国际交流与合作弱等问题。在此背景下，探索作为我国高等教育体系西部地方高校如何进行双一流建设显得尤为必要。

2基于ESI的青海大学的三江源生态一流学科现状分析