摘 要：兴趣是最好的老师，身体是健康成长的基础。本文采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等对成都市石室中学180名“00”后高中学生进行调查分析，旨在了解“00”后学生体育兴趣的特点，从而采取措施全面推动青年学生健康成长和提升素质教育水平。

关键词：“00”后学生；体育兴趣；调查

目前，我国中学生的身体健康素质堪忧，一直是国家和社会关注的一个重要课题。加强体育锻炼是有效提高身体素质的途径之一，但中学生体育锻炼的缺失到底是时间保证问题还是兴趣问题或其他综合因素影响？不同时期、不同阶、不同年龄的学生可能存在着一定的差异性。随着社会的不断发展，体育科学化、社会化、娱乐化和终身化的发展趋势已明显呈现。出生于2000年后的人被称为“00”后，现在“00”后已成为当代中国青少年的主力军，也是未来建设好新中国的有力后备军。因此，对“00”后学生体育兴趣的研究，是关系到青年学生健康成长和素质教育全面推进的大事，具有现实指导意义。

1研究对象与方法

1.1研究对象

随机抽取石室中学180名高中学生作为样本。

1.2研究方法

1.2.1问卷调查法

问卷才用随机发放的形式，对四川省成都市石室中学高中部随机发放了200份调查问卷，回收问卷180份，回收率为90%。

1.2.2文献资料法

由于研究需要，查阅西华大学图书馆的馆藏图书，并通过中国知网查阅相关文献，阅读了《体育教程》《国家学生体质健康标准（2014年修订）》等相关文献资料。

1.2.3数理统计法