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把主题班会课还给学生

2019-01-21尤庆月

西部论丛 2019年3期

尤庆月

摘 要:不力行,但学文,长浮华,成何人,但力行,不学文,任己见,昧理真。非圣书,屏勿视。蔽聪明,坏心志。

关键词:经典;弟子规;主题班会;快乐成长

谈到《弟子规》,这一年来围绕这一主题学校已经开展了一系列的教育活动,弟子规演讲比赛、弟子规情景剧表演、弟子规征文、手抄报、书法比赛等等,背诵弟子规,诵读弟子规,然而细想来,对于弟子规内容的相关内涵学生是不是真的理解了呢?如果让我本人说说看的话,还真是一头雾水,看来对于弟子规这一国学经典的理解还只是停留在一种表面的肤浅的认识上,教师如此,想必学生亦如此了。

于是我首先征求了学生的意见,通过学生民主选举确定了班会主持人,让各小组在组长的带领下讨论设计班会课的流程,让主持人试写班会主持词,由于时间紧任务重,经过了仅一天的忙碌准备,班会课在我们的热切的期待中如期进行了。

班会课开始前,学习委员方慧萍、李佳栋等同学利用课间时间,将班会主题“经典相伴,快乐成长”八个大字,用彩色粉笔以艺术字的形式为大家展现在黑板上。劳动委员吴天乐督促各小组同学检查地面的卫生情况,还有几位同学将老师听课坐得凳子整齐的摆放在教室门口。

在各位班主任老师相继进入教室后,主题班会课开始了。伴随着一声悦耳清脆的童音歌谣《弟子规》响起,相俊雨、孙城、李依依三位小主持人,精神奕奕的走上了讲台,开始了他们的第一次主持。……

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