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创新视角下的初中道德与法治教学模式探究

2019-01-19李冰

中学课程辅导·教师通讯 2019年22期
关键词:教学模式教育教学

李冰

【内容摘要】民族的发展和振兴离不开教育的发展,社会的进步也和教育息息相关。初中是学生学习的重要阶段,初中的教育对于学生的发展至关重要,在初中的学习阶段要对现有的教学模式进行创新。在创新的视角下初中的道德与法治教育具有十分重要的意义,为了达到新时代素质教育的标准,在初中道德与法治的教学过程中要大胆的创新。

【关键词】创新视角初中道德法治教学模式

我国的改革开放举措不仅让经济有了快速的发展,也为教育事业带了翻天覆地的变化,对社会的各个层面的群众造成一定的影响。在这样的浪潮下,对于初中生的道德与法治的培养显得尤为重要。培养学生的正确的价值观,引导初中生走向正确的道路。

一、结合生活情境,坚持以人为本的原则

在初中的道德与法治的教学中,必须坚持以人为本的原则。学生的配合和认可是教学质量得以保障的前提,针对学生的思想对学生的进行道德与法治的教育要从学生的主观出发,根据学生的兴趣特点对教材排版安排,让教材里面的内容和学生生活紧密相连,能够让学生亲身参与进来,在轻松地、愉快的氛围中完成对道德和法治的学习。在课堂上打破传统的教学模式,避免让学生对道德和法治的知识被动进行刻板的机械记忆,以学生为本,充分的尊重学生为学生打造民主和谐的课堂氛围,实现高效的教学模式。老师在为学生讲解知识的时候,不要枯燥无味的讲解,结合当下的时事政治选取相关的经典案例,创造新的教学情境,联系生活实际去教学。……

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