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探讨如何充分发挥新疆高校毕业生来湘培养党员发展对象对“四个认同”教育的示范作用*

2019-01-15王吉伟

山西青年 2019年12期
关键词:民族团结对象毕业生

王吉伟

(湘潭医卫职业技术学院,湖南 湘潭 411100)

一、引言

现阶段,面对着我国的新形势和新任务,全国高校应该不断改进和完善大学生入党教育培训工作,不断提升入党教育培训工作的实效性、针对性,促进高校党员质量水平的稳固提升。新疆各大高校开始认真贯彻落实党中央对于党员队伍建设的新部署和新要求为契机,积极探索大学生入党教育培训工作的新思路和新方法,且取得了显著的成效。因此,本文将针对新疆高校毕业生来湘培养党员发展对象对“四个认同”教育的示范作用进行深入的探索与研究。

二、“四个认同”教育的概述和意义

习近平总书记在中央民族工作会议上作出重要讲话,指出“做好民族工作要坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路,让各族人民增强对伟大祖国的认同、对中华名族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。”习近平的重要讲话,着眼于民族团结是我国各族人民的生命线,强调要引导各族群众牢固树立正确的祖国观、历史观、民族观,通过建立和增强各族人民的价值认同、情感认同、文化认同和制度认同,来筑牢民族团结的思想根基,实现中华民族的伟大复兴。只有坚持“四个认同”才能够汇聚起全民族的力量,共同推进中华民族各个民族之间和睦相处,共同进步以及和谐发展。

新疆作为多民族、多宗教的地区,与我国其他地方相比较而言,其本身的民族氛围和文化氛围显得较为复杂。因此,对于新疆高校毕业生来湘培养党员发展对象,他们是少数民族中的优秀分子,有助于强化他们形成“四个认同”的意识,提高各个民族之间的凝聚力,从而在稳定和建设新疆中将会带来积极的效应。

三、新疆高校毕业生来湘培养党员发展对象的有效途径

(一)保持与时俱进的理念,充分凸显出培养内容的针对性和丰富性

“四个认同”可以被认为是马克思主义国家观、民族观、宗教观以及历史观的重要体现,也是我国加强民族团结教育的根本目标。现阶段,我国新疆地区局势仍然复杂多变。因此,党员发展对象作为党员队伍的后备力量,其对于民族团结和边疆稳定具有积极的影响。因此,针对来湘培养党员发展对象的新疆高校毕业生,必须要充分发挥引导作用,加强对这部分发展对象的思想政治教育,让他们可以正确理解和把握中国共产党的方针和路线,树立社会主义核心价值观,深刻领域习近平新时代特色社会主义的有关内容,培养新疆高校毕业生的爱国主义精神,树立牢固的理想信念,真正意识到党员发展对象培养的意目标和意义,提高发展党员对象的积极性和主动性。同时,培养工作内容必须严格遵循与时俱进的理念,充分凸显出培养工作内容的积极性和丰富性,提高新疆高校毕业生的“四个认同”,成为维护祖国统一稳定的中坚力量。

(二)加强形式创新力度,提高培养党员发展对象形式的多样化和现代化

在对新疆高校毕业生来湘培养党员发展对象过程中,为了能够充分发挥出其对“四个认同”的示范作用。第一,在党员发展对象培养过程中,应该保证教学计划和内容的科学性和合理性,提高培养形式的多样化特征,有效激发学员的兴趣。同时,培养内容必须要坚持“理论与实际相结合”的原则,积极组织开展各种类型的专题研讨会和社会实践活动等,可以带领新疆高校毕业生到湖南省历史名胜古迹、现代化建设标志性地区进行参观,帮助他们更好的了解湖南的著名成就。第二,举办多样化的政策宣传讲座,让发展对象在充分的、熟练的掌握有关理论知识的同时,还可以拓宽自身的视野,提高自身意识的先进性。第三,加大网络平台的建设力度,为新疆高校毕业生提供生活、知识以及思想等综合性服务,充分发挥信息技术的优势和作用,对党员发展对象实施“四个认同教育”。第四,合理运用案例教学法,仔细的观察来自于新疆高校的党员发展对象,及时挖掘他们身上的优点和先进事迹,激发新疆高校毕业生内心的自豪感和荣誉感,从而更加深入理解“四个认同”的内涵,深刻体会到祖国的繁荣昌盛,提高各个民族团结力量,深刻意识到中国特色社会主义道路的先进性和正确性。

(三)充分发挥党组织的作用,实现以点带面的示范性作用

在青年学生中发展党员对象,对祖国的繁荣昌盛以及民族的团结将会起到积极的作用。随着“四个认同”的提出,为考察和检验新疆高校毕业生党员发展对象提供了全新的视角。因此,湖南省各级党组织必须要充分发挥自身的带头作用,提高党建工作的丰富性和多样化特征,提高对新疆籍党员发展对象的吸引力和感染力,促进对学生培养能力的不断提升。在组织培养过程中,各级党组织可以积极开展各类创先争优的活动,充分发挥带领作用,引导新疆籍党员发展对象的创先争优,争当“四个认同”的榜样和模范,为祖国统一和民族团结提供重要的中坚力量。

(四)积极开展丰富化、多样化的文体活动,强化民族团结教育

随着我国经济社会的不断发展与进步,文化的重要性不言而喻。文化已经成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,对于我国综合国力的提升也将会带来积极的作用。因此,为了充分体现“四个认同”的示范性作用,湖南省各级党组织应该对来自于新疆高校的党员发展对象加强“中华民族认同”的观念,即强化新疆高校毕业生形成民族相互依存、共同发展的理念。在党员发展对象培养期间,可以实现多个民族文化的有效融合,创设有利的平台和环境,使得各位发展对象能够尽情发挥自身的才艺和特长,积极参与各种文娱活动中,积极融入到湖南省的实际生活中,丰富自身的业余生活,搭建起新疆籍党员发展对象与其他人员之间深厚的友谊,提高他们对于中华民族的认同感,使得他们能够准确把握新疆与中华民族两者之间的关系,提高对中华民族的认同感和归属感,在今后的工作生活中始终将中华民族的利益放在首位。在今后回到新疆发展时,能够将这种深厚的情谊带回去,成为新疆与内地文化传播的重要桥梁,我国实现民族团结和祖国稳定起到积极的推动作用。

四、结束语

新疆高校毕业生是我国现代化建设的重要接班人,新疆高校毕业生的党员发展对象作为优秀人才,其思想觉悟的高低水平将会对新疆地区的稳定、巩固将会起到积极的在推动作用。新疆高校毕业生在湘培养党员发展对象期间,必须要不断加强自身的学习,促进自身的汉语言能力水平和专业知识能力的有效提升,并且充分意识到“四个认同”作为提高自身思想整治意识的核心内容。“四个认同”是维护国家稳定和统一的根本前提,也是加强民族团结的重要保障,是有效解决新疆民族问题以及实现新疆经济社会快速发展的根本途径。因此,对于新疆高校毕业生来湘培养党员发展对象是一项非常关键的、富有挑战性的课题,其对于加强“四个认同”教育将会起到积极的作用。因此,在培养过程中,必须要保证与时俱进的理念,不断更新培养内容,实现培养方式的多样化和丰富化,充分调动新疆高校毕业生的积极性和主动性,积极组织开展各类实践活动,帮助党员发展对象牢固树立祖国统一和民族团结的意识,帮助他们形成善于思考、主动学习以及勇于实践的精神品质,为新疆发展以及中华民族发展献出自己的一份力量。

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