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关于农机维修节能减排技术推广的研究

2019-01-13王丽婷

农民致富之友 2019年36期
关键词:柴油机农业机械农机

王丽婷

在农业生产活动中,使用农机设备会大大提升农业生产的效率,有效解决农机使用和维修中的能源消耗和环境污染问题,提高农业生产水平。加强贯彻落实节能减排理念,克服实际操作中的多种限制因素,构建科学合理的农机维修节能减排技术方案。

一、国内农业维修节能减排现状分析

就小型农业机械而言,几乎都对能源有非常大的消耗量。从当前的发展形势来看,国内的科学技术水平在不断提高,农业生产也正在朝着现代化方向发展。比较突出的表现是农机在农业生产中的应用越来越广泛。在实际的发展中,农业生产会受到多方面的影响,相比于大型农业机械小型农业机械的使用频率更高。此时农业生产的效率会有所降低,而且在农业生产的过程中,能源的消耗量也会大大增加,不利于我国农业机械节能减排技术的良性发展。在农业生产活动中,对农业机械的使用效率并不高,主要是因为国内的可耕种土地受到一定的局限作用。过于分散的布局增加了开展农耕作业的难度,在进行农耕作业时需要消耗大量的人力和物力资源,而对农业机械的使用率却不够高。中国的城市化进程在不断加快,农村地区的可耕地面积在不断减少,这在一定程度上限制了国内农机维修节能减排技术的有效推广,对中国农业事业的发展起到一定限制作用。

二、农机维修节能减排技术推广的有效策略

1、完善农机服务体系,打造专业的机械维修团队

构建完善的农机服务体系,为农业生产应用机械提供坚实的基础,带动我国农业机械化水平不断提高。实现这一目标需要解决一些问题,需要制定完善的体系,确保能够从根本上解决农业生产存在的问题,使农业机械的利用效率能够明显获得提高。对于相关负责人来说,应当以农业维修工作的实际情况为依据,重视农业机械维修制度的编制,对相关的组织体系加以完善。加强对农业服务工作的宣传,有效吸引更多的优秀人才参与其中,使农业机械水平全面获得提高。推广减排技术,有必要建立专业的团队。从而有效落实减排技术。对农业工作人员进行培训,应对工作人员的专业素养提出严格的要求,同时也需要在培训的内容中增加节能减排的相关知识。在此条件下,相关人员会在工作开展的初期阶段就有将节能减排技术应用在实际生产活动中的意识。对相关工作人员进行合理的分组,打造出一支专业的农业机械维修团队,并注意将团队的影响力有效发挥出来,在更大的范围内将农业机械节能减排技术推广开来,并真正投入使用。

2、实现对柴油机技术的有效优化和调整

在优化和调整柴油机技术的工作中,要意识到柴油机在农机中所占比例比较大。提高机械技术在农业生产中的应用水平,应当重视对高科技仪器设备的使用,注意定期检查柴油机的性能,综合全面分析检查结果,有效优化农机的性能,促进柴油机始终保持良好的工作状态。优化柴油机的工作,要从以下几个方面进行,分别是喷油压力、气门间隙和配气相位,该计划投入实际应用获得了良好的成效。柴油机的工作效率明显提高,维修期间停机时间也明显减少,有效缓解了农机故障对农业生产造成的不良影响,另外还有效减少了维修柴油机的费用。使用柴油机会产生一定尾气污染物,这些尾气中含有一氧化氮和粉尘颗粒物。对此可以将净化器安装在柴油机上,使柴油机的尾气成分在很大程度上获得改善,降低一氧化氮的排放量,有效过滤粉尘污染物。在维修农机的过程中,需要首先解决的问题是减少不必要的耗能,达到省油的目的。在优化和调整柴油机之前,需要展开技术检测工作,正确使用科学精密的仪器。科学检查故障,以相关的技术参数为重要依据,高效完成后期的维修和调试工作。

3、与专业的科研机构积极配合

在开展各项工作时,要重视与专业科研机构相互之间的联系,所构建的农机维修节能减排计划要保证与本地区的实际发展情况相符合。将研究力量集中在工作效率高的农机上,同时也要注意有效降低农机排放的污染物。农机管理部门和科研机构主要负责研发工作,农机部门要对自身的领导体系加以完善,重视落实并推广农机维修节能减排技术,确保技术在投入运营之后能够真正取得实际的节能效益,从而促进农机节能减排技术有序进行。

4、提高农机操作人员的综合素质

有效推广农机维修节能减排技术,应做好对农机操作人员的培训工作。对于相关部门来说,应当积极组织专业的培训活动,丰富农机操作人员的节能减排专业知识,从而有效优化农机操作人员的职业素养,实现对农机节能减排技术的进一步推广。提高农机操作人员的专业素质,确保农机设备得到正确使用。在培训农机操作人员的活动中,不仅要重视基础理论知识的学习,还应当为他们提供一些能接触到最新农机操作技术的机会,使操作人员的知识储备能够及时获得更新。除此之外,还应该安排一些综合素质较高的培训人员前往高校或者是其他的研究所进修学习,使这部分工作者的业务能力获得提升,在条件允许的情况下,可以邀请知名学者前来展开学术交流活动,优化培訓教学效果。对传统的教学方式加以改进,所制定的培训方式应该把当地的文化差异考虑在内。比如某地区接受培训的操作人员年龄大多在50岁以上,此时采取讲解授课的方式比较合理。

(作者单位:125300辽宁省建昌县农业机械化学校)

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