朱强 李法平 胡幻 肖山

摘   要：重庆电子工程职业学院为了实现信息中心升级转型，解决学校在信息化建设中遇到的数据不统一、孤岛严重、应用单一、部分业务系统不能满足实际业务需求等问题。采用统筹、统建、统管的信息化建设与服务模式，采取“自主+合作”相结合的策略，利用学校电子信息专业优势，自主研发建设包括统一门户、应用中心、流程中心、微服务中心、数据中心、运维中心、资源中心的“一统一六中心”智慧校园基础支撑平台，打造大数据中心、在线服务中心、决策支持中心，以及集教学资源管理、课前课中课后教学互动管理、教学评价、教学分析及教学过程服务于一体的教学服务平台。实现信息化系统的量身定制、灵活快速更新，探索出“教、学、研”共生型自主研发模式。在便捷服务师生的基础上，自主建设模式提升了教师科研能力，拓展了教师社会服务能力，培养了实战能力强的信息技术应用型人才，为构建传帮带梯队式人才培养提供了实践经验。

关键词：“教、学、研”共生 信息平台 智慧校园

一、背景

目前，信息化在高校发展过程中起到越来越重要的作用，正在进入一个快速发展的新时期。

2018年，教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，提出要到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标[1]。其中，“三全”是指教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校;“两高”是指信息化应用水平和师生信息素养普遍提高;“一大”是指建成“互联网+教育”大平台。……