中职生物教学中探究式教学模式的实践
2019-01-13申美娟
祖国 2019年22期
摘要:探究式教学法是当前中职生物课程的主要教学方式,不仅符合现代教学要求,还符合学生的学习需求。探究式教学是以学生为主体的教学理念而设计的,当前的教育教学改革对于学生在学习中的主导地位越来越重视,探究式教学不仅可以激发学生的自主意识,鼓励学生进行自主探究,还可以培养学生之间的配合默契,提高学生的综合素质。本文对于中职生物教学中应用探究式教学模式的实践进行探讨。
关键词:中职 生物 探究式教学模式
探究式教学模式是当前比较新型的教育模式,它主要以突出学生的主体地位,以学生为中心的方式展开教学。在中职生物教学中,教师在课堂上要改善传统的教学模式,主动地应用探究式教学模式,为学生营造良好的学习环境,这样可以促进学生更好地学习,从而使学生的学习水平得到最大的提高。使用探究式教学,在实践过程中教师可以通过创设一定的情境或者模拟一定的实验场景,让学生通过情境再现或者动手实验,最终得出结果。探究式教学法的开展,可以获得更好的教学成果。
一、注重开展生物实验,提高学生的动手实践能力
生物学习的一项关键环节就是实验,学生通过自己动手实践操作进行探究性学习是学习生物的一个重要部分。探究性学习模式的生物实验对于提高学生的动手能力和思维能力等均有着极大的作用,因此教师在生物教学过程中,要注重在实验中应用探究性教学模式。……
登录APP查看全文
