农村小学生源流失原因调查及对策分析
2019-01-13崔健楠董国军任京州马菡若闫鑫
经济研究导刊 2019年34期
关键词:对策
崔健楠 董国军 任京州 马菡若 闫鑫

摘 要:近年来,农村学生教育问题越来越受到社会各界的关注,国家对农村义务教育的支持力度也在不断加大,但在西北农村小学,小学生源流失问题仍很突出。小学生生源流失不仅影响了农村小学的生存和发展,也不利于义务教育的均衡发展,影响了农村地区经济、文化建设和发展。经调查,学校环境差、教学设备不完善、师资力量薄弱、课程设计的局限性,以及父母的从众心理是导致农村小学生源流失的主要原因,而优化课程结构,提高师资水平,争取社会各界支持提高办学水平,将有利于减少农村小学生源流失。
关键词:静宁县甘河小学;小学生源流失;原因;对策
中图分类号:G635.5 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2019)34-0028-02
随着我国经济的快速发展,文化教育事业的不断进步和教育事业投入力度的不断加大,我国的教育事业有了一个崭新的面貌,而农村教育在其中扮演着不可或缺的角色。虽然农村教学条件在不断改善,教学水平也在逐年提升,但与城市教学仍有不小的差距。农村小学教育事业面临诸多问题,其中最为突出的就是生源流失现象愈演愈烈。本文以位于西北地区的静宁县甘河小学的调查数据为基础,通过对该地生源流失具体状况的调查和原因分析,提出具体应对措施。
一、甘河村小学生源状况
甘河小学位于静宁县西靠近县城滨河路的甘河村。该校生源主要来自甘河村及周边两个村子。……
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