杨丽娜 张宇峰

摘   要：信息化條件下对高校辅导员素质和能力有全新的要求，必须切实加强对思想政治教育的认识和重视，注重提升政治辨别力，不断提高网络交流能力，用心钻研信息化条件下语言和文字表达技巧，努力构建与学生在网络中平等交流的平台，紧跟知识变化、更新的时代步伐。高校辅导员必须做大学生的保护者，关心和关注大学生的思想动向;做学生的贴心人，与学生保持沟通和交流;做大学生的引导者，引导学生接收正面信息。

关键词：信息化;高校辅导员;素质提升;工作创新

中图分类号：G641      文献标志码：A      文章编号：1673-291X（2019）35-0086-02

当代大学生都希望得到辅导员的尊重，希望辅导员能够倾听、理解他们的想法，并得到认同。而辅导员与学生接触最直接，学生特别渴望能和辅导员成为平等交流的朋友乃至知己。为更快速地融入学生群体，辅导员需要学习学生的语言和交流方式，对学生进行潜移默化的思想教育、引导，其角色定位也必须从一名“教育者、管理者”转变为容易被学生接受和信服的“知心人”，做学生成才路上的领路人。

一、信息化条件下对高校辅导员素质能力的要求

（一）辅导员必须切实加强对信息网络条件下思想教育的认识和重视

在一些辅导员的认识中，思想教育无非是找学生谈谈话、聊聊天，面对面的语言交流，而信息网络这种新型的沟通方式在一些辅导员看来只是远程通话的辅助手段，只是一种娱乐、放松……