摘 要：随着教育水平的不断提高，学生基本教学需求得以满足的前提下，国家将关注的重点转向学生精神层面，因此对思政教育的要求愈加严格，而红色文化资源作为具有鲜明中国特色的资源，不仅文化内涵丰富，而且具有重要的教育意义，对提升学生整体素质具有重要作用。因此本文在将思政课与红色文化资源结合在一起，通过分析红色文化资源融入思政课的重要意义以及途径进行分析，希望能有效提升思政课堂的效果。

关键词：思政教育;红色文化资源;途径分析

思政教育作为高校工作的重点内容之一，与学生的整体发展密切相关，社会在不断进步的同时，愈加重视学生的思政教育工作，就当前思政教育现状而言，学生的思想道德品质以及心理承受能力呈现负增长状态，基于此种情况，高校为凸显对思政课的重视，在教学过程中将红色文化资源作为教学素材引进课堂教学当中，为学生提供正确的价值观引导，在推动高校思政课程建设正常运行的同时，对红色文化资源加以弘扬。

一、红色文化资源融入高校思政课的意义

（一）促进红色文化资源的传承与弘扬

传承和弘扬红色文化资源是每个公民应尽的责任与义务，而作为高校思政教师必须言传身教，从自身做起，引导学生参与到红色文化资源的传承工作当中，从身边的小事做起，逐渐形成传承红色文化资源的意识，高校学生正处在人生的最佳时期……