吕溢凯

（深圳技师学院，广东 深圳 518000）

十九世纪七十年代，现代羽毛球起源在英国。上世纪二十年代，羽毛球传入了我国。由于羽毛球运动在室内外均可开展，且作为健身活动时，其规则相对灵活、技术动作相对简单，运动量容易掌握，因此迅速在我国推广开来。目前羽毛球在我国有着深厚的群众基础，是人民群众健身娱乐的主要运动形式之一。

一、高职院校开展羽毛球课程的教育目标

在我国体育教学改革深入推进的背景下，高职院校的体育教学项目向多样化方向发展，羽毛球逐渐成为备受学生青睐的体育课程。高职院校开设羽毛球课程，其教育目标可以分为三个层次。一是让学生较为全面的了解认识羽毛球运动，并掌握相关技能，如羽毛球发展历史、羽毛球比赛规则、羽毛球训练方法、羽毛球基本技术动作、羽毛球比赛技战术设计与运用等等，以此培养学生对羽毛球运动的兴趣，使他们能看懂羽毛球比赛，喜欢通过羽毛球运动来锻炼身体。这是高职院校开设羽毛球课程的基本教育目标。二是通过参加羽毛球训练，让学生学会科学的健身方法，养成良好的健身习惯，进而形成健康的生活方式，不断提高自身的身体素质，以饱满的精力投入到学习生活之中。这是高职院校开设羽毛球课程的重要教育目标。三是在羽毛球训练和比赛中，培养学生的竞争意识、合作意识，塑造他们坚韧不拔、勇于拼搏的意志品质。这是高职院校开设羽毛球课程的最高教育目标。

二、当前高职院校羽毛球教学工作中存在的不足

（一）教师专业能力不足。羽毛球虽然在人民群众中普及率很高，但高职院校开设羽毛球课程时间并不长，而且羽毛球大多作为选修项目，因此在教师配备上显得相对薄弱，很多教师并没有羽毛球专业背景，他们在羽毛球教学理念和训练方法上都存在着一定的短板，无法保证羽毛球教学的高水平和高质量。

（二）配套设施和设备不足。很多高职院校并没有建立专业的羽毛球馆，开展羽毛球训练只能与其他运动合用场地，训练效果不佳，同时也存在着一定的安全隐患。此外，羽毛球及球拍属于损耗较快的器材，很多高职院校对此资金投入有限，球及球拍不能保证及时更新补充，也影响了羽毛球教学的开展。

（三）课程设置不足。当前，学生就业是高职院校重点关注的问题，因此重视专业课，轻视体育课成为一个较为普遍的现象。很多高职院校体育课开设的课时本来就不多，能够分配给羽毛球教学的课时就更是捉襟见肘。在有限的时间内，教师仅能讲授基本的羽毛球知识和技术要领，留给学生训练的时间严重不足，导致教学和训练不成体系。

三、高职院校羽毛球教学创新发展策略

（一）提高重视。高职院校要提高对羽毛球教学的重视程度，认识到羽毛球运动对学生体质健康和思想品质的积极促进作用，从师资配备、场地建设、器材更新、课时安排等更方面加大投入和扶持力度，为羽毛球教学的发展奠定坚实的基础。

（二）构建适合高职院校实际情况的羽毛球教学体系。一是研究适合高职院校的羽毛球教学方法，充分考虑到高职学生羽毛球基础的差异性，既强调专业要求，又突出趣味性，以提高学生学习羽毛球的兴趣。二是研究适合高职院校实际的羽毛球教学教材，通过教材将羽毛球的理论与实践有机结合起来，使教学系统化、训练规范化，避免授课的随意性。三是注重普及，要积极探索分层教学，对有羽毛球特长的学生通过组建学校羽毛球集训队等方式，进行重点培养；对大部分学生则要以普及为主，将课堂教学与业余羽毛球社团活动相结合，提高羽毛球运动的参与度。

（三）优化教学方法。高职院校的羽毛球教学在方法上需要不断创新优化，一方面要有专业性，遵循羽毛球运动训练的规律，科学训练。另一方面，要针对高职学生的实际情况，丰富教学方法，以提高学生的兴趣为目标，增加学生的参与度和体验感，确保教学的效率和质量。

（四）重视以赛代练。单一的羽毛球授课和训练，会让学生感到枯燥乏味，甚至让他们对羽毛球产生抵触情绪。因此，要利用高职学生正值青春期，表现欲和荣誉感强的特点，积极组织各种形式的羽毛球比赛活动，寓教于乐，以赛代练，让学生在比赛中，强化羽毛球技术动作、熟悉羽毛球规则、运用技战术安排，同时收获成就感和自信心，锻炼拼搏精神。

（五）积极利用现代教学设备。利用现代技术设备辅助教学，是教学发展的大势所趋。在羽毛球教学中，可以积极利用现代教学设备，提高教学效果。如通过多媒体设备，让学生观看羽毛球比赛录像，感受羽毛球运动的魅力，直观感受比赛规则；同时录像教学可以让学生学习到专业运动员的技术动作，这是大部分教师所无法做到的；又如通过互联网获取羽毛球运动的最新发展知识，开拓学生的视野等等。

（六）注重发挥评价的激励作用。高职院校开展羽毛球教学，是为了促进学生身心健康成长，培养全面发展的高素质人才。因此在评价工作方面，要考虑到学生不同的兴趣爱好、身体状况，分层次、分角度的对学生羽毛球学习进行评价，以肯定为主，以鼓励为主，让他们感受到羽毛球的快乐，感受到健身的快乐，进而促进他们良好生活习惯的养成。

在高职院校开设羽毛球课程，对学生进行羽毛球的教学和训练，不但可以强健学生的体魄，而且可以锻炼和塑造他们优良的思想品质，是实施素质教育的重要载体，具有十分积极的意义。在实践中要更新教学理念，优化教学方法，不断推动羽毛球教学创新发展。