江苏省如皋市如城安定幼儿园 黄秀娟

绘本是上世纪九十年代才大量进入我国的。目前大多数八零后家长很疑惑什么是绘本，是不是他们小时候看的图画书。我觉得，绘本是图画书，但是有别于八零后小时候看过的图画书。那时候的图画书基本是六十四开的相同尺寸，图在上、字在下，图文对应着，通常是黑白颜色。绘本呢？“绘”即图画，“本”即文本、书，绘本就是有图画有情节的书。绘本的图文之间的关系很复杂，现以《母鸡萝丝去散步》为例具体阐述。

一、图文风格不一样

文本单调乏味，书中全文共44字，没有一个标点符号，文本描述的是一件很普通的生活小事，晚饭前母鸡萝丝在院子里溜达了一圈，又回到了窝里，没有其他吸引人的情节。

图画趣味盎然，图画呈现出的是一件非常紧张跌宕的故事，萝丝散步时，有一只狐狸紧跟其后，就在它扑向萝丝时，总是有各种各样的有趣的事情发生，或踩到钉耙，或跌进草堆、掉进池塘等。将母鸡的无感和狐狸的步步跟随同时呈现在读者眼前，正是这样的图文风格所产生的矛盾冲突让我们一边紧张地看图，一边着急地想提醒萝丝赶紧回窝，躲避危险。当萝丝安全到达窝里，读者们定会松一口气吧。

文本没有一个多余的词汇，没有任何的形容词，无法启发读者的任何关于母鸡萝丝想象。萝丝是什么样子？胖还是瘦？高大还是矮小？图画呢，非常的精美细致，线条细腻地刻画出母鸡的华丽和狐狸的整洁干净。……