江苏省如皋市经济技术开发区第三实验幼儿园 吴亚丽

江苏如皋素有“木偶之乡”之称，伴随着当下幼儿园课程游戏化建设的推进，将木偶游戏融入幼儿园教育教学活动是一种大胆的创新的探索。木偶以其夸张的形象，富有强烈的灵动感，表演的鲜活灵动深受幼儿的喜爱。新时代视野下幼儿教育工作者如何充分挖掘幼儿教育教学的丰富资源，如何汲取家乡如皋的丰富文化精髓，深入挖掘蕴藏于家乡如皋的木偶资源，以不断地丰富幼儿教育的课程资源，以促进教师的专业成长，促进幼儿的健康和谐发展。笔者作为一名一线幼儿教育工作者，近年来着力进行了如何将木偶融入幼儿园教育教学活动的实践研究。

一、木偶融入幼儿园教育教学活动的价值

如皋木偶作为一种古老的传统艺术，如皋木偶包括提线木偶、杖头木偶、布袋木偶、扇子木偶等。相传如皋的杖头木偶起源自皇宫。如皋木偶历史悠久，是人们钟爱的艺术形式。古老的如皋木偶艺术正焕发出勃勃的生机。将木偶融入幼儿园教育教学活动中对幼儿的发展有不可低估的作用。

1.木偶融入幼儿园教育教学活动中有利于幼儿体质的增强。木偶游戏活动中需幼儿协调脑、腿、手等，有利于幼儿各器官生理机能的正常发育，使幼儿的手、脚动作协调而灵活，同时能有效地训练幼儿的平衡能力，让幼儿的身体能均匀而和谐地发育，从而让幼儿的体质得以增强。

2.木偶融入幼儿园教育教学活动中有利于幼儿交往能力的培养。……