李睿

（辽宁中医药大学，辽宁 沈阳 110847）

前言

随着国家经济的高速发展和教育教学内容的进一步改革，素质教育的全面推广对高等教育学校的办学目标与内容提出了新的要求。在新的教育背景之下高校不仅仅要重视对学生专业知识的教育教学，更要加强其思想道德教育工作和中国优秀传统文化教育的有效落实，由此才能够符合新时代社会主义核心价值观的要求并为培养全面发展人才打好基础。新时期背景下高校学生的思想与观念都有了不同程度与内容发展，由此加强对高校学生中国优秀传统文化教育从而培养当前大学生正确的国家民族观念成为当前高校工作中的重要内容。针对于当前我国大学生思想道德教育中引入中国优秀传统文化所存在的问题现状，本文提出了在高校学生思想道德教育中引入中国优秀传统文化的相关措施。

一、新时期高校学生思想道德工作中引入中国优秀传统文化的合理性

高校学生思想道德工作中引入中国优秀传统文化的前提条件是二者之间需要有一定的联系或共同点，由此才能够在思想道德工作当中有效的引入中国优秀传统文化，从而不断提高二者之间的联系程度并促进高校的整体发展。

（一）人才培养目标相同

高校思想道德教育工作的主要教育目标就是培养高校学生良好的社会主义核心价值观，并通过一系列的符合社会主义价值观念的实践活动来帮助高校学生加强思想建设。……