陈海燕 杨昌智 刘芬 朱高俊 朱琴霞

（铜仁学院，贵州 铜仁 554300）

每一代青年都有自己的际遇和特征。我国进入新时代以来，社会主义市场经济、经济全球化和科技信息化三种外在背景，塑造了青年新的时代特点。理解当代青年的所遇、所思、所想和所为，是青年树立正确青年观的前提。

一、正确青年观的内涵

一般认为，青春指15周岁至20周岁的阶段。青年时代孩子焕发神采、风华正茂、敢于拼搏，是人生过程中的重要甚至关键一环；青春易逝，时间宝贵，但从少年期转化过来的孩子总是难以把握时间的奥妙；充分利用时间，在好奇心的驱使下掌握和完善知识结构、认识社会、勤于思考，为未来作好准备，是青春的主题。青年壮志，需要脚踏实地、埋头苦干、循序渐进、见贤思齐，而不要把青年当作可有可无的迷茫阶段。

二、新时代青年观的主体

青年观是青年价值观、世界观、人生观的反映。

（一）就业观

进入新时代以来，青年人在找工作时更追求挑战性，不喜欢稳定与传统的职业，与父母一辈就业观的差异也越来越大；他们甚至没有明确的职业规划，尤其是大学生，毕业时不能明确自己的职业发展道路；青年人找工作最看重专业和兴趣，然后才关注行业前景、所在城市的发展水平、薪酬福利、职业声望和社会地位等。老一辈父母大都首先看重工作的稳定性，接下来依次是职业声望和社会地位、薪酬福利、行业前景、户口和编制等。由于职业意愿不同，他们不愿和父母交流工作的事情。……