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道德与法治学科教学规范

2019-01-13柳兴杰

魅力中国 2019年29期
关键词:新课改教材课堂教学

柳兴杰

(黑龙江省齐齐哈尔市泰来县大兴镇中心学校,黑龙江 齐齐哈尔 161000)

习近平总书记3月18日上午在京召开了学校思想政治理论课教师座谈会,并发表重要讲话,他强调,办好思想政治课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,要解决培养什么人?怎样培养人?为谁培养人的这个根本问题。他还强调,思想政治理论课是落实立德树人为根本任务的关键课程。青少年是祖国的未来,民族的希望,多年,我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,立志为中国特色社会主义事业奋斗终生的有用人才。习总书记还强调,办好思政理论课,关键在教师,关键站在发挥教师的积极性,主动性和创造性。听了习总书记这一席话,让我们所有的思政教师感觉到了任重而道远。因此明确我们道德与法治的教学规范,势在必行,对于道德与法治学科的教学规范,我认为应从以下几个方面做起。

一、备课

大家都知道,备课主要从备学情、备课程目标、备教材、备教学方法,备教学手段等方面做起。其实就是让我们弄清教什么,怎么教,教到什么程度。

(一)备学情

学期初接任八年二班的班主任工作。八年级是中学阶段最重要的学年段,因为大多数初三学生14、15岁,他们从心理上和生理上都有很大变化:

1.这一时期他们精力充沛,好奇心强,什么事总想试一试,他们的独立性强,总想摆脱对教师和家长的依赖,有时不想与父母老师交流,但他们的愿望与自己的实际能力有很大差距。……

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