魏淑梅

高中英语校本课程是以英语知识为载体，以激发学生学习兴趣、培养学生特长为目的，使学生热爱英语学科，并形成良好英语素养的一门课程。英语校本课程应根据学生身心发展和英语学习的特点，关注学生的个体差异和不同学习的需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，并倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生创建一个五彩缤纷的英语学习平台。

随着国際交流的深入以及全球一体化进程的加速，教师应该给予学生更多接触和了解西方国家社会与文化的机会，给英语语言赋予更多的文化内涵。英语戏剧包括音乐剧、舞台剧、情景剧、课本剧等，内容包罗万象，既可以是欧美历史和文学的缩影，又可以是对当代社会的写实和思考。2017年发布的《普通高中英语课程标准》也鼓励有条件的学校开发校本课程。其中课标建议的拓展类课程里就包含了《英语戏剧与表演》这一课程。

笔者开设的英语戏剧表演课的内容主要包括解放天性热身训练，戏剧表演微技能训练，语音语调语气、音量、表情和肢体语言的运用，戏剧表演，剧本研读，剧本撰写和改编等。课程目的是提高学生英语学习的兴趣，通过“learning by doing”的手段，创设有意义的语言环境，通过情景浸入式教学法，巩固学生的语言知识，提高学生的英语语言应用能力和交际水平。同时通过学生对角色的扮演、感受和体悟，增强其对文本的理解和情感体验，在潜移默化中达到戏剧教育的目的。……